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991.
提升党性教育实效性是全党面临的重大政治课题。然而,提升党性教育实效性也不是轻而易举的,而是面临着一系列结构性困境,主要是对党性教育功能的主观定位与客观实际不符、学员需求结构与党性教育课程设置不对称、学员接受习惯与教员教授方式严重失衡以及党性教育孤立进行而没有形成完整的"闭合圈"等。鉴于此,必须从整体上对党性教育进行范式转换,从集中性党性教育向集中性党性教育与常态化党性教育相统一转换,从显性党性教育向显性党性教育与隐性党性教育相统一转换,从灌输式党性教育向灌输式党性教育与启发式党性教育相统一转换,从抓"关键少数"向抓"关键少数"和管"普通多数"相统一转换。 相似文献
992.
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乡村振兴战略是国家的重要战略,是马克思主义公共性思想在新时代创新发展的具体实践。乡村振兴战略的关键是要将政府资源、社会资源、市场资源等外源性资源与生态自然资源、社会文化资源、人文心理资源等内源性资源聚合转换,产生类似于化学聚合反应的效应,生成乡村发展的新动能,使国家整体规划与地方自主探索、乡村主体建设者与参与建设者、正式组织与非正式组织之间协同整合,促进资源的优化配置,构建乡村发展的长效机制,最终实现农业农村现代化。 相似文献
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996.
2016年3月8日,习近平总书记参加十二届全国人大四次会议湖南代表团审议时提出"三个着力",首先强调的就是要着力推进供给侧结构性改革。四年来,湖南始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,坚持"巩固、增强、提升、畅通"方针,深化供给侧结构性改革,全面推进制造强省建设,培育发展工业新兴优势产业链,加快产业新旧动能转换,汇聚起湖南制造业高质量发展的澎湃动力。2016年以来,全省规模工业增加值增速逐年加快,2019年增长8.3%,排名全国第4位。 相似文献
997.
998.
999.
非全日制用工是近几年新兴起的用工制度之一,其突出的灵活性,在缓解就业压力、满足短期劳力需求方面起着非常重要的作用.我国《劳动合同法》虽对非全日制用工进行了制度设计,但过于僵化的规定导致该制度在实施中面临巨大挑战,特别是对超过非全日制工时标准而又未达到全日制工时标准法律该如何适用,立法并未明确.对此,基于保护劳动者的现有就业利益及潜在就业机会的前提下,本文将探讨引入德国转换请求权对其进行规制的可能性. 相似文献