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981.
近年来,江苏省启东市以争创“全国文明城市”为目标,以弘扬社会主义核心价值体系为主线,以培育新时代好市民为重要任务,创新载体,拓展内涵,全面实施公民文明素质的“三位一体春风化雨工程”,为着力打造城市软实力提供了有力支撑和智力支持。所谓“三位一体”,即是“自我教育、社会引导和环境熏陶”三个方面的有机结合,同步部署,同步推进。 相似文献
982.
983.
文化软实力与北京构建世界城市的战略选择 总被引:1,自引:0,他引:1
北京在构建世界城市的过程中,必须充分重视文化软实力的前导和基础地位.文化软实力可以为世界城市提供精神导引和激励作用、提供优质的制度伦理安排、提供优秀的人才支持.相对于其他产业和行业而言,北京的文化软实力也有其特殊的优势:北京的历史文化传承将为世界城市建设构筑深厚的价值底蕴,北京众多科研院校将为世界城市建设提供优质的人才支持.北京人关心政治的传统将为世界城市建设提供优良的制度伦理环境,北京的多元文化有助于形成和谐的充满活力的大都市品格.北京应当做好文化软实力的发展规划,有目标、有重点,有节奏地推进文化软实力的建设. 相似文献
984.
丁春平 《学校党建与思想教育》2010,(7)
对新中国成立以来就读过大学的人士进行的抽样调查结果显示,随着社会发展变迁,大学生对国家和民族的认知、情感、态度随之发生变化,整体上呈现出整合度降低、矛盾性增强,预成性减弱、自主性增强,理想性弱化、现实性增强的趋势。国家观民族观的影响因素也产生变化:传统因素影响力弱化、新兴因素影响力增强。因此,要注重大学生国家观民族观教育核心内容选择、主要途径选择,即在内容上要注重加强大学生爱国主义教育、马克思主义民族观教育等,在途径上注重提高课堂教育的实效、强化社会实践的育人功能、发挥新兴传媒的舆论引领作用、引导朋辈教育的健康发展等。 相似文献
985.
李毅 《学校党建与思想教育》2010,(4)
十七大报告明确提出了我国文化建设的总任务,其中"提高国家文化软实力"是对我国文化建设的新表述,是当前文化建设的战略重心.中国特色社会主义制度的生命力是我国重要的软实力,增强软实力是当前大学生成才的要求,也是大学生应该承担的历史使命.进行软实力建设,提升文化软实力与落实高校思想政治理论课的功能有着密切的联系. 相似文献
986.
987.
“金融危机是挑战也是机遇,应积极做好准备,充满信心,任何时候都不要放弃自主就业的动力。”市人大代表朱如安认为,金融危机下,更应坚定主动就业的信念。大学生创业目前最大的障碍是缺乏信心和经验,代表们建议,要反思现行大学教育的定位,培育大学生正确的就业和创业观。 相似文献
988.
在科学的时代,神话和崇拜真的被启蒙带来的技术理性摧毁了吗?本文将结合历史背景和理论来诠释法兰克福学派的代表人物阿多诺的哲学思想。 相似文献
989.
“软实力”(Soft Power)是20世纪90年代初由美国哈佛大学教授约瑟夫·奈首次提出的概念。相对于“硬实力”而言,“软实力”是一种无形的精神力量。城市软实力是指城际竞争关系中城市发展所表现出的非物质实力,是包括价值观念、政策制度、居民素质、特色文化、创新能力、公共服务、城市形象等无形要素所产生的凝聚力、吸引力和影响力。随着现代经济社会的发展,软实力对城市发展的影响和作用越来越突出,有研究表明,在“十一五”期间,我国城市竞争将进入以软实力为标志的新阶段。在这种背景下,尽快提升软实力已是石家庄市当前和未来一个时期的重大任务。 相似文献
990.
张发钦 《学校党建与思想教育》2009,(11):75-77
文化创新是保持文化先进性的根本途径,有助于提升文化资源的数量和质量、提高文化资源运用的效能进而增强国家文化软实力。积极推进文化创新、提升国家文化软实力,必须切实增强文化创新自觉,努力实现文化内容形式创新,积极推进文化体制机制创新。 相似文献