高校辅导员兼职讲授思想政治理论课的几种常用教学方法

高校辅导员在兼职讲授思想政治理论课时,应积极发挥自身优势,灵活主动地运用案例教学法、实践教学法和网络教学法等教学方法,提升授课能力取得良好教学效果。     

浅谈高校辅导员队伍的专业化建设标准

高校辅导员队伍专业化是提高辅导员社会地位的重要条件。本文通过对辅导员队伍专业化建设中存在的一些问题的剖析，以国际上职业专业化的标准为依据，对高校辅导员队伍的专业化建设标准从六个方面进行了分析和探索，力图为我国高校辅导员队伍的专业化建设提供一些参考。     

高职院校"双师型"辅导员队伍建设刍议

高职院校辅导员一方面是教师队伍的重要组成部分,另一方面又是管理队伍的重要组成部分.他们应具有相关的学科专业背景,具有较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书,理应成为"双师型"的专门人才.     

活力管理与高校辅导员激励理论研究

高校辅导员人才流失率高、工作士气低下一直是困扰高校人事部门的难题。本文提出在高校中引入活力管理,以提高辅导员的活力,最终提高学校的活力。首先分析了什么是活力管理,然后谈到了实施高校辅导员活力管理的意义,最后就提升高校辅导员活力的激励理论进行了研究及论述。     

试论高校辅导员在学校就业指导体系中的地位和作用

在社会形势和高校管理体制的现状下,为解决大学生就业难的问题,大学生就业指导体系迫切需要健全。本文指出了高校基层管理者-辅导员在学校就业指导体系中的地位和作用,并详细阐述了如何在各方面发挥这一作用,从而对辅导员队伍建设提出了更明确的要求。     

高职院校辅导员队伍建设存在的问题及原因分析

笔者通过问卷调查,试图找出高职院校辅导员队伍中存在的一些问题并分析成因,为高职院校辅导员队伍建设寻求更加科学有效的方法提供一些启示。     

进城务工人员子女学校少先队辅导员队伍建设调查及思考

目前进城务工人员子女学校少先队辅导员队伍建设中存在管理缺乏规范,工作不被重视；相关制度、政策没有保证，队伍建设滞后；辅导对象困难较多，辅导难度相对较大等问题。为此，可通过出台相关政策，明确辅导员的责权利；注重工作指导，建立辅导员联系制度；加强系统培训，提升辅导员的活动辅导能力和实践操作能力；搭建活动平台，拓宽辅导员对外交流、获取信息的渠道等各项举措，解决进城务人员子女学校少先队辅导队伍建设中存在的问题，全面提高其队伍建设的水平。     

浅论新时期高校思想政治辅导员工作的“四化”

社会发展和高等教育改革使得大学生的教育管理出现了一些新情况、新问题。如何在新时期,探索出具有针对性和关注个体教育的有效的教育管理方法,是高校管理者面临的一项新课题。要做好新形势下大学生思想政治工作,就要做到高校政治辅导员的工作:日常教育人本化,常规管理人性化,实践活动主体化,个别教育情感化。     

当前高校辅导员队伍职业化建设思考

高校辅导员是高校学生思想政治工作队伍的基础，肩负着对大学生实施思想政治教育，维护高校稳定的责任，是高校学生工作的主力军。但是，长期以来，“辅导员是一个临时性的过渡职业”的观念和实际情况始终存在，使辅导员在高校中的重要作用受到影响，队伍自身建设也面临诸多问题。本文通过调研，分析当前高校辅导员队伍建设中存在问题，并提出职业化建设思考。     

独立学院辅导员胜任力结构探析

独立学院是高等教育大众化的产物,是发展现代教育的重要形式。在拥有教育体制和办学机制特色的同时,独立学院辅导员的胜任力水平也暴露出一些问题,而这些问题也制约着独立学院学生工作的开展和深化,因此探索独立学院体制下的辅导员胜任力结构迫在眉睫。