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61.
关一航 《河南司法警官职业学院学报》2004,2(3):17-19
抑郁症是一种以心境低落为主要特征的综合症,是困扰罪犯的最大心理问题。经测试和面谈得知罪犯吴某患有严重的抑郁症,随后,该犯参加了小组辅导,通过小组训练,改善人际关系,通过认知疗法改变不合理的认知观念。由于吴某抑郁症状在所有小组成员中最严重,所以同时辅以个别面谈。通过十多次的咨询,患者抑郁症状得到有效缓解。 相似文献
62.
自信心是学习中最深沉、最持久的动力,培养学生的自信是促进学生综合素质全面提高的有效途径之一。本实验以高职高专学生为对象,运用团体辅导探索了培养自信心的新模式。 相似文献
63.
谷建恩 《中共石家庄市委党校学报》2004,(11):44-46
一、正确认识民事诉讼法的特征与任务民事诉讼法,是国家制定的、规范法院与民事诉讼参与人诉讼活动,调整法院与诉讼参与人法律关系的法律规范的总和。换句话说,民事诉讼法就是人民法院、当事人以及其他诉讼参与人在民事诉讼中所必须遵循的、有关诉讼程序的法律规范的总和。1、民事诉讼法有一些突出的特征:第一,民事诉讼法是一种程序法。所谓程序法,是指规定诉讼活动及其运行过程的法律规范。民事诉讼法所规定的主要内容有:(1)主持或参与程序的主体;(2)整个程序所经历的阶段;(3)各阶段中各主体所应为或不应为的诉讼活动;(4)各种诉讼行为和活… 相似文献
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据上海有关部门报告,十年间,被查获的青少年作案人员增涨了2.28倍。调查表明:在这些青少年作案人员中,都普遍存在着个性缺陷或人格不健全的异常情况。 个性缺陷又称人格缺陷,它介于正常个性与变态个性之间,有不健康或不符合社会规范的行为特征。而个性缺陷中,偏执型人群最具有典型性。这主要由自身因素、家庭因素、学校教育因素所造成。其特点表现为固执刻板,敏感多疑等。我们认为,青少年时期是个性形成的关键时期。通过教育转化,培养其自我意识,重塑健康人格,是完全能改变其性格的。用美育重塑健康的人格,通过诱发活动,寓… 相似文献
65.
面对高校毕业生就业压力逐年增大和部分用人单位盲目追求学生毕业学校的知名度,三本院校学生会遭遇更多的就业困难问题。认知重评团体辅导技术作为一种积极导向的心理辅导方法,在实践中注重引导学生的自身感受,通过榜样的积极示范作用,帮助学生识别自身存在的问题,建立新的认知方式,以积极的情绪取代就业压力下的焦虑情绪,从而有效改善三本院校大学生在当前就业压力环境下的应对方式。 相似文献
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近年来,如皋市政协通过建立往届委员联谊会的形式,搭建多种平台,充分发挥身体健康、能正常参加活动的离任委员作用,受到委员们的普遍欢迎。一是组织参观学习,帮助往届委员知情明政。市政协将往届委员分成经济工作、法制城建、社会事业、文史工作等四个小组,分别就新农村建设、工业企业发展、文明城市创建等情况开展参观学习活动。组织全体会员参加学习辅导报告 相似文献
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