不断改革论

寺庙里进香的善男信女们不可能想象得到,佛教文化中包含着深妙的辩证法思维,并得到了马克思和恩格斯的热情肯定。佛教“诸法无常”四字高度概括了这种思想。佛教所说的法,通俗的解释就是事物。这句话的意思是：世界万物都不是一成不变的,都处于“刹那生灭”、不断变化之中。若用这种辩证思维指导国家的政治生活和经济生活,路或许会走得顺畅一些。     

何谓好文风

文风是党风的一面镜子。每一个时期的文风,无不映照出那个时期的党风。文风事关党的形象,事关党和国家事业兴衰成败。中央狠抓文风的改进,很必要,很及时。何谓好文风?概括地说,就是"短、实、新",就是写出的文章使广大读者能看懂、喜欢看、看了信。一个求真务实、敬业创业的领导干部,他的文章不会只是照搬照抄本本和文件,四平八稳、空话连篇,而一定会说真话、写实情,言之有物,言之有理,言之鲜明。一个善于解决问题、办事高效的领导干部,他的文章不会     

奋力开启“都市后花园”的新征程

八百里清江美如厕,三百里画廊在长阳。长阳作为800万土家族的民族之源,理应在共筑“中国梦”中勇于担当：长阳作为武陵山区域副中心城市和鄂西圈的战略支点．理应在建设“五个湖北”中更有作为：长阳作为宜昌卫星城,理应在推进宜昌“大城梦”中当仁不让。为此,长阳县委、县政府以科学发展观为指导．辩证认识县情,统筹思考、科学决策,“把县当城来建”．作出了打造“都市后花园”重大战略部署。建设“都市后花园”．就是充分发挥长阳资源优势．更加注重发展环境和生活质量．更加注重文化底蕴和城市品位．更加注重长阳人民的充分认同和积极参与．更加注重国内外游客及投资商的幸福感受、更加注重人与自然和谐相处永续发展,着力建设特色之城、生态之城、文化之城、健康之城,把长阳打造成花园之都、美丽乡村、土家之源、休闲之地。     

我们比任何时候都需要辩证思维

认识世界、适应世界、改造世界、创造世界,是人类永恒的主题、不懈的追求。面对多变的世界、复杂的形势、繁重的任务,我们比任何时候都需要马克思主义的辩证思维。古人讲：“毋意,毋必,毋固,毋我。”善于辩证思维,做到不悬空揣测,不绝对肯定,不拘泥固执,不唯我独是。防止主观武断、片面偏激,避免来回折腾、左右摇摆。减少忽快忽慢、大起大落,才能稳步从必然走向自由、从此岸到达彼岸。     

“草根讲师”巧宣讲助推理论驻基层

南安市委讲师团做为全省首个县级党委讲师团,2007年成立后,主动作为,推动、组织全市各乡镇成立27支基层一线业余讲师团队伍,选聘120多名有一定理论水平的县直机关干部、乡镇领导、中小学教师、村支书、科技人员,由市委宣传部统一管理培训。这些业余宣讲员由于生活于当地,了解群众对政策认知上可能遇到的困惑,深知基层的理论需求,熟知党委、     

对党员干部潜在行为的分析与思考

党员干部的潜在行为具有隐蔽性、消极性的特征,其表现形式与社会主流价值观相悖.研究与分析党员干部的潜在行为,对于党政干部把握党员干部的思想动态和行为特点、积极有效地做好党员干部的思想政治工作有着积极的现实意义.加强对党员干部潜在行为的正确引导与影响,帮助党员干部克服潜在行为中的消极因素是当前政工干部面临的难点问题.用历史分析法和辩证分析法对此进行探讨,并提出有效办法促成党员干部思想转化.     

数字阅读存在的问题及其辩证思考

吴赞、杨锋在《出版广角》2012年第12期撰文指出。当前人们对于阅读呈现出纠结的态度：既热烈拥抱数字阅读,又担心它会导致阅读行为的浅层次．阅读心态的浮躁、功利和实用,阅读难以做到专心致志和认真思考．难以领悟文本的精义和要旨,难以欣赏作品的审美艺术和情趣。多数学者认为,浅阅读是一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为终极追求的阅读形式,其表现在四个方面：无需思考;     

军转干部要辩证地看待再次就业

军队转业干部是党和国家干部队伍的重要组成部分,他们在保卫祖国、巩固国防、抢险救灾等各项战斗中做出了巨大贡献和牺牲。然而,由于军队任务的特殊性,军人的流动性很大,一般情况下,多数军人都要脱掉军装,离开军营,服从组织安排,退出现役到地方安置。阐述了军队转业干部是党和国家干部队伍的重要组成部分,分析了军转安置实践中出现的若干新情况、新问题,对军转干部如何运用辩证的观点正确看待再次就业进行了探讨。     

干部政治品德考核的辩证思考

政治品德作为领导干部道德建设的重要内容,如何考准考真考实,对于选准用好干部显得尤为突出和重要。准确考核干部政治品德应当处理好以下七个方面的关系。     

务实与务虚辩证谈

务实与务虚是工作方式的两种表现。务实是指做具体的实际工作,它所处理的对象是一个个具体的事物。严格地说,务实就是讲究实际,坚持实事求是,力求实实在在,一切从实际出发,根据实际情况解决实际问题。务实拒绝浮夸虚伪,拒绝华而不实的东西。求真务实是我们党的思想路线的最高体现,也是对广大党员干部的基本要求。