辩证地看优点

在新的历史时期,领导干部在取得工作政绩的过程中,要辩证地看自身的优点,这对我们提高政治素质,提高领导艺术,增强执政能力,是必要的.     

高校思想政治理论课守正创新坚持统一性和多样性相统一的理论意蕴

贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治理论课"坚持统一性和多样性相统一"的要求,要着眼于解决"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题,在思想政治理论课守正创新中重点把握统一性要求的内在逻辑,深刻领会思想政治理论课多样性要求的思想意蕴,正确处理好四个具体矛盾的辩证关系,不断增强高校思想政治理论课的亲和力、感染力和针对性。     

学习“四个全面”中的辩证思维

"四个全面"战略布局,是马克思主义中国化的理论升华,是中国社会发展规律的深刻凝练,是中华民族伟大复兴的有力抓手,是中国历史发展的必然选择。党员干部要学习"四个全面"中的马克思主义世界观和方法论,提高辩证思维和战略思维能力。     

试论感性世界的实践本质

在马克思的理论视界中，感性世界是活生生的现实的世界，是自然与社会相统一的人类世界，是处于不断生成和发展过程之中的开放的世界。而感性世界的现实性、统一性、开放性只有在人的实践的基础上才能够得到科学的说明。感性世界的现实性是在自然与社会的互动关系中和人类社会的历史性发展过程中表现出来的；感性世界的统一性必须通过现实的、开放性的人的实践，才能够不断地得到实现；感性世界的开放性始终以现实的、自然与社会相统一的人的实践过程为内容。这说明了感性世界的现实性、统一性、开放性统一于感性世界的实践本性，是统一的实践对感性世界本质的确证。     

新常态的辩证思考

<正>认识新常态、适应新常态、引领新常态,需要以辩证唯物主义的世界观和方法论为指导来全面思考和把握。一是新常态的动与静。在国际国内环境不发生大的变化的条件下,新常态是不会随意变化的,因此新常态不能朝令夕改,一旦当形成,应成常态。二是新常态的质与量。新常态要求以提高经济发展质量和效益为立足点,加快转变经济发展和增长方式,提     

中国特色统一战线的哲学解读

统一战线是我们党夺取革命、建设和改革事业胜利的重要法宝,是我们党执政兴国的重要法宝,是实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴的重要法宝。对中国特色统一战线进行哲学解读,从哲学的高度来理解中国特色统一战线"创造和谐"之本质,用"从三辩证"的哲学思维方式深入探讨中国特色统一战线如何实践"创和"目标,无疑具有重大的理论意义和深远的现实意义。     

扬弃：文化发展的规律

事物的发展，遵循辩证的发展规律。就文化而言，它的发展，与辩证的扬弃关系最为密切，扬弃是文化发展的规律。有扬有弃，才有文化的健康发展；只扬不弃，文化成了一盘大杂烩；只弃不扬，则文化必被摧毁，文化的发展必然中断。坚定不移地遵循有扬有弃的辩证规律，把科学精神注入文化建设中，中华文化的大发展、大繁荣将走上康庄大道。     

聚合发展要素 坚持创新突破——遵义县发展山区现代农业的探索与思考

"十一五"初期,随着大量农村青壮年外出务工、农业进入"无税时代",以及在国家一系列前所未有的强农惠农富农政策的实施和城乡一体化的推动下,传统的农民单一务农模式被打破,农业领域开始有了企业办基地、能人大户流转经营、干部和农技人员领办、返乡农民工创业等新兴群体,农业经营的规模效益、集约效益开始显现。面对这一变化,通过对"挑战"与"机遇"两个方面的辩证分析,遵     

十九大关于“一个变”与“两个没有变”的辩证思想及其意义

党的十九大作出的新时代我国社会主要矛盾已经转化和社会主义初级阶段的基本国情没有变、我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变的重要论断蕴含着丰富的辩证思想,可从"初级阶段"和"新时代"的涵义、"初级阶段"发展的阶段性、"初级阶段"历史主题的逻辑承继性、事物的局部质变、"变"推动"不变"五个方面进行透析。"一个变"与"两个没有变"的辩证思想具有重大的理论与现实意义,即思想路线的一以贯之和坚守不移、发展战略的坚定承继又不断丰富、政策选择的与时俱进和因势有为、实践效应的昂扬奋进又不虚狂冒进、国际战略的积极进取又基实而为、思维方式的时空纵横和立体交错。     

对党员干部潜在行为的分析与思考

党员干部的潜在行为具有隐蔽性、消极性的特征,其表现形式与社会主流价值观相悖。研究与分析党员干部的潜在行为,对于党政干部把握党员干部的思想动态和行为特点、积极有效地做好党员干部的思想政治工作有着积极的现实意义。加强对党员干部潜在行为的正确引导与影响,帮助党员干部克服潜在行为中的消极因素是当前政工干部面临的难点问题。用历史分析法和辩证分析法对此进行探讨,并提出有效办法促成党员干部思想转化。