健全长效机制 推动创先争优

河北省委在推进创先争优活动中,着眼于激发基层党组织和党员的内生动力,在科学发展、富民强省实践中当先锋作贡献,综合运用党建工作的成功经验,探索建立并逐步完善了全面对标、认责承诺、亮牌示范、夺旗争星四项机制,全省创先争优活动形成了经常有动作、阶段有中心、节点有高潮的生动局面。     

思想政治教育学基本范畴的逻辑结构新论

思想政治教育学的起点范畴和终点范畴都是思想与行为,其他基本范畴围绕思想与行为这个核心范畴构成的逻辑结构分为两层:对应思想品德形成与发展的规律,主要有个人与社会、主体与客体、内化与外化三个基本的先行范畴,其中,个人与社会是主要范畴;对应思想政治教育规律,主要有教育者与受教育者、教育环境、教育管理三个基本的后继范畴,其中,教育者与受教育者是主要范畴。     

人大监督价值与本体范畴的研究

为确保权力正确行使,必须让权力在阳光下运行.强化人大监督是落实党的十七大有关权力监督的重大举措.目前,人大监督面临主体矮化、职能弱化、法律责任虚化等系列问题.拟从价值范畴视角彰显人大监督的至上性及重要性,并在其指引下解构人大监督本体中主体、客体、对象等范畴,以回应当前实践与研究中主体不明确、客体缺失、对象泛化等问题.     

论河池地方特色教育资源在高校思政课教学中的运用

地方特色教育资源是指各地独特的自然资源及在长期的历史发展过程中形成的各种社会资源。广西河池地区有着久远的历史文化、光荣的革命传统、多彩的民族风情、瑰丽的自然生态以及奋进的时代精神等文化资源,这些文化资源作为本地特色教育资源对于高校思想政治理论课建设具有重要价值。作为授课教师,应该对其加以开发利用,使之进入课堂、融入教学,从而增强高校思政课教学的针对性与实效性。     

认真贯彻中央决策部署科学运用成功经验全力以赴做好党的十八大安保维稳各项工作北大核心

当前,我国形势总的是好的,全党全国各族人民正在满怀信心喜迎党的十八大胜利召开。,同时必须清醒看到,各种不和谐不安全不稳定因素大量存在,做好十八大安保维稳工作面临诸多风险挑战。各级政法机关要清醒认识形势,进一步增强政治意识、责任意识、协作意识、服务意识．全力以赴,过细工作,确保各项安保维稳措施落到实处,为十八大胜利召开创造良好社会环境。     

法律冲突概念与范畴的定位思考

法律冲突已成为一种普遍的法律制度现象,甚至已严重影响到立法和法律适用的实践环节。关于法律冲突的概念和所属范畴问题法学界特别是法理学界一直较少关注和研究,究其原因囿于传统上将法律冲突视为国际司法的范畴,因而审视多数学者对法律冲突的分类、概念及其范畴的观点,都是以国际私法的角度为出发点。从法律冲突分类的再认识入手,回归法律冲突属于法理学范畴的定位,厘清法律冲突的概念,对于拓展和深化法律冲突的基础研究,具有很强的理论和现实意义。     

宽严相济刑事政策的司法运用论要

宽严相济刑事政策是我国在维护社会治安的长期实践中形成的基本刑事政策,在构建社会主义和谐社会的背景下,要通过“宽严相济”刑事政策的适用,实现社会的秩序性,消解社会的对抗性,达致法律效果和社会效果之统一.而宽严相济刑事政策在司法领域的运用对这一目标的达成有着决定性的意义.     

非法证据为何难以有效排除——兼及中国非法证据排除的未来

既往的研究太多从非法证据排除规则粗疏这一制度层面解释非法证据难以有效排除的原因,但这并不充分。从结果层面而言,非法证据没有被排除在很大程度上意味着被采纳。对非法证据难以有效排除的研究必须深入解析法官采纳非法证据的内在原因。法官证据运用的形式主义化、刑法的主观主义倾向以及司法实务部门对证明力规则的过度追求等因素,是诱发法官采纳非法证据的重要原因,并由此造成了非法证据难以有效排除。在非法证据排除的问题上,我们不能仅限于非法证据排除规则的完善,还需将证据信息的供给、刑事实体法的调整、证明方法的转换以及证据能力规则的建设等均纳入视野。     

基于社会消防管理理论的关键问题研究

随着社会的进步市场,经济也在不断的完善中,社会的结构也在发生着相应的多样变化.但是社会消防管理的理论在实际应用中没有很好地适应这种改变,反而还会反作用于市场经济发展的可持续性.因此,必须对存在于社会实际应用中的问题进行研究解决,创新社会消防管理理论.本文阐述了消防管理理论中的关键性问题,从任务与人力、单一主体与多元客体以及机制、评价模式等方面进行分析,研究如何从人本消防、履职能力、发展方向、实施重点等方面推进社会消防管理理论在实际中的运用.     

构式“N(就)是N”的语义生成机制

判断句的本质是话题句,其构式义是"前项(之所以‘是’后项)的特征",据此便可对"N(就)是N"所代表的两种构式义的生成机制作出统一解释:构式1的态度义来自判断构式义基础上附加的感情色彩义,语境仅起语义过滤作用而非生成作用;构式2的对立差异义来自其本身所包含的多个基本判断构式义。同时,判断构式义决定了N2必是常规范畴,而这又决定了N1和N2的语义和句法特征