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991.
地方本科院校是教育系统中日益重要的生态主体,随着全球化的不断发展,国际化是地方本科院校高质量发展的重要指标之一。地方本科院校要提升国际化水平,必须针对有碍教育生态系统发展的关键性限制问题,通过坚持可持续发展的生态观,优化院校内部生态系统,提升生态位,拓展生态空间和建立互惠共生机制,构建生态共同体等措施来建构其国际化发展的路径。 相似文献
992.
993.
大数据技术的快速发展将数据价值推向了新的高度,数据挖掘、云计算等大数据技术为高校教育变革带来新的机遇,也为高校精准教学注入了新的活力。但由于受到教学资源、数据素养和伦理道德等问题的掣肘,阻碍了精准教学效能的提升。本文从现代化教学资源、教师理论素养和数据素养、数据使用的安全性和精准教学模式等方面出发,为大数据视域下精准教学的实现路径提出相应建议,以供参考。 相似文献
994.
课程治理是高职院校治理体系建设的重要环节,是彰显职业教育类型地位的应然选择和培养高素质技术技能人才的现实需求。高职院校课程应以学生职业素养的养成为治理目标,以学校、教师、学生和用人单位为治理主体,以课程建设中的问题为治理对象,多种治理方式相结合构建治理框架。高职院校需组建责权明晰的课程组织机构,构建多主体参与的治理机制,完善治理制度,激发教师参与课程治理的动机,才能有效推动课程治理。 相似文献
995.
随着高校教学改革不断深化,教学理念、教学内容的创新,对教学方法也提出了更高的要求。高校在教学过程中必须秉承以人为本的理念,充分尊重学生间的差异,运用正确的教学方法,提高学生自主分析、自主探索等能力,实现教学目标。本文主要从“以学生为中心”的视角出发,结合当前高校教学方法运用现状,论述了以学生为中心的高校教学方法的优势,强调将学生作为学习主体的重要性,并总结高校教学方法的创新路径,以期激发学生的学习积极性,改善教学效率,提高人才培养质量,促进高等教育的内涵式发展。 相似文献
996.
财政是国家治理的基础和重要支柱。作为治理理念在财政领域的延伸,国家治理体系和治理能力的现代化目标促使着财政治理的现代化转型。回溯我国财政治理理念的嬗变过程并归结其内在逻辑,可以发现,现代财政治理的价值意蕴主要涉及导向性与服务性、多元性与民主性、法治性与规范性、科学性与公平性以及联动性与开放性等五个维度。由此,推进财政治理现代化的行动路径包括:与时俱进地推进财政治理现代化;发展财政治理的全过程人民民主;稳步推进财政治理的法治化建设;构建科学公平的政府间财政关系;“协调联动”“开放包容”,努力展现“大国财政”的治理现代化。 相似文献
997.
如何突破“组织边界”带来的治理壁垒,走出一条跨域治理的新路径,是有效推进环渤海区域合作发展的关键所在。通过对环渤海区域合作发展的跨域治理现状、面临困境的深入分析,可以明确价值共识整合度低、组织运行效率不高以及合法性、保障性支持不足的困境挑战,进而提出运用跨界治理思维,强化党的领导和“元治理”要素,推进环渤海区域合作发展的治理路径。 相似文献
998.
<正>历史文化是一个国家、一个民族生生不息的根脉。习近平总书记强调,要本着对历史负责、对人民负责的态度,建立分类科学、保护有力、管理有效的城乡历史文化保护传承体系。2022年4月,江苏省委办公厅、省政府办公厅印发《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的实施意见》,对全省历史文化保护对象、活化方式、传承路径及工作机制提出了更高、更具体的要求,特别强调了历史文化遗产保护利用传承要与城乡高质量建设、区域特色打造、 相似文献
999.
<正>一个地方的发展,关键在于找准路子、突出特色。近年来,为找准句容市后白镇农业高质量发展新路径,我实地走访合作社、企业和种植大户,通过交流座谈和分析思考,确立了“农业高质、服务都市”的发展导向,依靠人才引领、科技创新,因地制宜发展精致农业,加速后白由农业大镇迈向农业强镇的步伐。 相似文献
1000.
<正>长江是中华民族的代表性符号和中华文明的标志性象征,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。习近平总书记近日在江苏考察时强调:“建设中华民族现代文明,是推进中国式现代化的必然要求,是社会主义精神文明建设的重要内容。江苏要加强优秀传统文化的保护传承和创新发展,积极参与建设长江和大运河两大国家文化公园。”在传承历史文脉中推进文化创新,为长江国家文化公园的建设路径、标志性成果的形成提供了根本遵循。建设高水准国家文化公园,需要充分把握其文化创新中理论与实践的双重挑战。 相似文献