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《青年研究》2021,439(4):74-84
以文化适应理论为研究视角,从"班级—学校—社会"三个层面,探讨上海市S大学退役复学大学生群体的人际关系适应样态及形成机制。研究发现,该校退役复学大学生通过扮演班级里的陌生人、学校人际交往中的分化者以及军旅文化的宣扬者三种角色,与他人展开互动,表现出"多层弹性适应"的人际关系适应策略,并在此基础上构建高度同质的人际关系网络。这种非常态化的人际关系适应样态背后的深层逻辑是退役复学大学生对军旅文化的高度认可与奉行所产生的文化区隔,具体表现为不确定性规避、选择性认同和文化身份凸显三种机制。打破还是维系这种文化区隔是影响退役复学大学生人际关系适应的核心要素。 相似文献
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随着我国退役军人的不断增加,其社会适应问题越来越受到全社会的广泛关注。本研究以深圳X街道为调查点,分别从经济适应、生活适应和人际适应等维度对退役军人的社会适应状况展开分析,研究发现:退役军人社会适应水平整体偏低,多要素影响其社会适应,社会保障、就业保障、社会认同等是影响退役军人社会适应的主要因素;退役安置制度不够健全、退役军人管理机构运行尚不成熟、普惠性就业保障服务难以满足退役军人需要、尊崇退役军人的社会文化尚未形成、退役军人自身素养有待加强等是影响退役军人社会适应的深层原因。政府和社会各界应采取得力措施,破解退役军人社会适应性问题,进一步健全退役军人政策制度体系,不断完善退役安置管理机制,大力加强退役军人就业创业服务体系建设,多元共治营造全社会尊崇军人的文化氛围,为重点人群提供专业化社会适应服务,不断提升退役军人素养和能力。 相似文献