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跟我一起在报社上过晚班的老编辑、老主任都知道我有个习惯:看每天新华社发出的通稿目录时,只要有"某某某同志逝世"的消息,总要调出来读一读内容。至于这习惯形成的原因,我想恐怕有三:首先,能上 相似文献
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<正>1883年3月14日,空前伟大的历史巨人马克思停止了心跳和思维,在安乐椅上安静地睡着,与世长辞了。三十年后的1913年3月,列宁写了《马克思学说的历史命运》一文,概括马克思主义诞生后经历的几个时期的特点,记述它在生命途程中每走一步都得经过战斗的历史轨迹,对工人运动内部的机会主义作了尖锐批判,深刻指出"马克思主义在理论上的胜利,逼得它的敌人装扮成马克思主义者,历史的辩证法就是如此",科学地预言"即将来临的历史时期,定会使马克思主义这个无产阶级的学说获得更大的胜利"①。 相似文献
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孙中山逝世后,汪精卫和蒋介石之间争权夺利.矛盾重重。蒋介石很是烦心,于是前往黄埔散心。
当时,黄埔四期步科的学生正在上战术课,蒋介石没有惊动任何人,只是悄悄地坐在了教室后面。课题是以前不久发生的惠州攻坚战为例,要学员分析这次战斗的取胜要素。这一仗恰巧是蒋介石亲自指挥的,他当然对此再熟悉不过,于是兴致盎然,听得津津有味。 相似文献
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这是一首“藏头诗”,八句诗的头一个字连起来读就是“怀念子言永远向前”。我不会写诗。只是为了表达我对老主席的敬重和怀念之意。 相似文献
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2007年9月10日是教师节,也是郑成思先生离开我们一周年的纪念日。在这个特殊的日子里,郑先生的老师、同事、学生、朋友及家属等近百人在知识产权出版社聚会,为刚刚出版的新书《不偷懒,不灰心——郑成思纪念文集》举办首发式和座谈会,共同缅怀故人。 相似文献