“考官”的中国模式变迁

道德考核，已是而今中国官员考核的核心话题。     

关键是要有“精气神”

上饶是块红土地。在这块热土上,方志敏等一大批优秀共产党人,为了共产主义理想,为了新中国,抛头颅、洒热血,凝聚起巨大的精神力量,耸起了一座巍峨的精神丰碑。可以说,以"爱国、创造、清贫、奉献"为核心的方志敏精神,     

风景这边独好——我与《党史文汇》的“3”字缘

到2013年第3期，《党史文汇》已风雨兼程行至300期。这是可喜可贺的一个纪念点。约起始自2003年，在埋头苦干于中共山西党史多卷本和专题著书的学习、研究与编撰之余，我有兴趣偶尔为《党史文汇》试笔撰稿，受到主编的指教鼓励和一丝赞许后，对刊物由衷产生几分亲切关爱。随着时间的推移，我涉猎到的全国同类期刊也逐渐增多起来。但相比之下对《党史文汇》与众不同的办刊宗旨和风格，则分明领略到3个特征——它牢把政治关，坚持正确导向，弘扬党史主旋律；它奉行“可信、可读、可鉴、可存”；它努力打造思想健康、格调高雅的一批批特色精品。     

国内外一月大事

(2013年9月1日至9月30日)△习近平会见第四届全国道德模范及提名奖获得者9月26日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京会见了第四届全国道德模范及提名奖获得者,强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。△国务院发布通知要求严控新设行政许可近日,     

以“五大体系”建设打造过硬干部队伍

土右旗坚持问题导向,强化系统思维,进一步健全完善制度机制,大力推进素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励“五大体系”建设,积极推动忠诚干净担当干部队伍建设。突出理论武装,推进素质培养体系建设。研究制定《习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育计划》,实行学时学分登记、理论测试等制度,并将学习情况记入人事档案。推动大青山党性教育基地提档升级,全旗党员干部每年至少在基地高质量开展1次党性教育活动,提升党性教育实效性。精心组织各级各类主体培训班,点名调训乡镇部门“一把手”参加高质量研修班,围绕“脱贫攻坚”“扫黑除恶”等内容开展专题培训。     

大学生道德教育主体性模式构建

大学生道德教育主体性模式是根据道德教育和学生道德发展规律,在充分发挥大学生主体性的基础上,围绕大学生道德主体能力的培养而建立的道德教育的策略和方法体系。大学生道德教育主体性模式构建的结构内容包括围绕大学生的道德主体性而确立的特定的教育主题、教育目标、教育方法、实施条件、评价机制等,构建的基本形式包括价值引导、实践体验和感悟建构等。     

论合作行动的条件:历史背景与人的追求

在工业社会的低度复杂性和低度不确定性条件下,人的共同行动所采取的是协作行动模式,当我们的社会在全球化、后工业化进程中呈现出高度复杂性和高度不确定性时,协作已经不再能够成为共同行动的有效模式,而是需要去建构起一种合作行动模式。特别是面对频发的危机事件和在风险社会中去开展行动时,共同行动中的随机性行为选择和灵活性的反应机制都要求人的共同行动必须是合作行动,而不能恪守协作行动的模式。在此情况下,作为行动者的人需要重新定义。虽然语言、劳动依然是人作为人的必要条件,但更需要从人的行动的角度去定义人。合作行动中的人是有道德的人,反映在人际关系上,表现为信任。正是信任,构成了合作的前提。高度复杂性和高度不确定性条件下的合作行动是服务和从属于人的共生共在的,每一个行动者的每一项行动都必须指向人的共生共在,也只有以人的共生共在为目标的行动才是真正的合作行动。     

论资产证券化表内与表外模式法律机制的融合

在表外资产证券化的内部信用增级中,是由发起人在某种程度上承担了资产证券化的风险,而外部信用增级中承担资产支持债券风险的是专业的第三方机构,内外信用增级的效果如同表内模式资产证券化的投资者所拥有的“双重追索权”,而没有把所有的风险出售给投资者.传统采用表外模式资产证券化的国家还借鉴表内模式的法律机制来实现安全价值,如以“巴塞尔协议Ⅲ”和美国《多德—弗兰克法案》为代表的对流动性监管、风险自留和信用评级等的安全监管,以及美国颁布的《资产担保债券政策声明》《最佳实践准则》对源于欧洲的表内双担保债券等表内证券发行的鼓励.而传统流行表内模式资产证券化的国家也借鉴表外模式法律机制来实现效率价值,如德国的Pfandbrief债券、西班牙的Spanish cédulas债券以及源于英国的整体业务证券化发行时采用特设目的机构,在资产证券化业务中实现了某种程度的破产隔离.这些表内和表外模式法律机制的互鉴实现了资产证券化表内和表外模式的融合.     

牢固树立群众观点

正群众观点是马克思主义的基本观点,是我们党最基本的政治观点。在群众路线教育实践活动中,党员干部要全面理解"一切为了群众、一切依靠群众"和"从群众中来、到群众中去"的深刻内涵,按照这一要求加强修养、改进作风、提升素质、推进工作,从而为推动党的事业发展集聚起更加广泛、深厚、可靠的群众基础。首先,要坚持群众观点,牢固树立为民服务的思想。坚持群众观点是党的优良作风和政治优势,也是党的工作路线,更是党员先进性的具体体现。党在长期的革命和建设中之所以取得成功,一个重要原因就在于坚持了马克思主义的群众观点和群众路     

诉讼时效的价值分析

价值是客体对于主体的意义,而法律价值是法对人的意义,它以法与人的关系为基础,是法对于人的需要的满足,也是人对于法的绝对超越指向。从理论上讲,法律价值体现为一定的主体需要,体现了一种法的取向,说明了法应该是什么的问题。任何法律制度都必须关注社会的基本价值,完全无视或忽视基本价值的一个价值或多个价值的社会秩序,不是真正的法律秩序。诉讼时效制度作为民法制度的一种也必须关注其基本价值。