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101.
《公共行政与人力资源》2005,(6):14-15
长江流域人才工作的合作已经走过十一个年头了。现在将进入一个崭新的合作时期。这个时期的一个重要特征。就是进一步的体现中央提出的科学发展观的指导思想,把互助性的合作机制建立在一个科学、和谐、健康的基础之上。我们有以下几点想法提供讨论。 相似文献
102.
103.
“十一五”期间,要由偏重于国有经济转到公平对待各种所有制经济上来;由过多干 预微观经济转到实施有效的宏观调控上来由对某些利益集团的关注转到对整个社会公众 权利的关注上来;由传统的“人治”政府转到现代的“法治”政府上来 相似文献
104.
105.
本文通过对所有制含义的探讨,联系我国三代领导人对所有制问题的阐述,对所有制结构未来发展前景进行深入分析,进一步强调加强对所有制问题研究的必要性和紧迫性。 相似文献
106.
李惠斌 《北京市工会干部学院学报》2004,19(2):33-39
权利主体可以归结为两种基本形态--作为权利主体的自我(公民)和作为权利主体的大我(法人).个人只有取得公民的资格,拥有权利能力和行为能力,并拥有权利能力的指向物时,才能成为权利主体.大我是公意的人格化或人格体.在法人行使权利时,支配的自然过程与支配的社会过程必然发生分离.权利主体之间最基本的原则是:所有权的神圣不可侵犯、契约自由和权利主体在法律面前的平等. 相似文献
107.
从经济视域对私有财产入宪的洞幽烛微、探赜索隐对传统理论具有创新作用,必将进一步推动和完善现代产权制度,促使经济主体在"耦合"中从自我走向协同,是实现公有产权的阶梯.正确把握私有财产入宪的价值坐标体系及其优化模式,必将重新书写中国版的政治经济学. 相似文献
108.
109.
1953年毛、梁之间发生的纠纷,是一场关于时政问题的思想交流和观点碰撞.但从宪政史的角度去考察,该事件至少有三个方面的意义:第一,在共和国宪政史上,首次将立法机关的代表在立法机关会议上的言论免责权缺乏宪法保障的问题尖锐地提了出来;第二,创设了一个有中国特色的为各国宪法规范所没有的宪政权力--批评和政治批判权;第三,确立了日后相当长时期内宪政生活以毛泽东个人为核心的中国宪政格局. 相似文献
110.
文章对共有制的由来和从“公有”转变为“共有”的具体内容进行了探讨。在此基础上 ,从公共事务治理角度分析了这些转变对公共管理实现形式和公共服务供给模式的影响和启示。最后指出现代公共管理保持与时俱进品质的必要性和重要意义。 相似文献