文化营造 静心潜读——小学生有效阅读探究

阅读教学是语文教学的关键,更是语文素养提升的重要环节。以深圳市某小学调研所感悟,以阅读教学"大环境"的营造为主线,通过小学生阅读时间设定、校园班级陈列设置,以及文本阅读、课外拓展和阅读活动三者结合的简要说明,旨在挖掘语文阅读的有效方式方法,从而切合教学实际推进学生阅读活动,做到真正"教会学生、教懂学生",实现阅读的有效性。     

可贵天下父母心

有一句古话叫“可怜天下父母心”。说的是父母爱孩子用情之切、之甚、之极。其实,更准确的形容应该是“可贵天下父母心”,牛永泽同志写母亲的这篇文章就是一个很好的例证。     

霍金读书的故事

<正>科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是"很不整洁",老师们觉得他已经"无可救药"了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫"爱因斯坦"。谁知,20多年后,当年毫     

生活简单是一种享受

我曾经是一个对生活相当挑剔、甚至有些苛求的入,为了提高所谓的生活品位,可以说是煞费苦心。在衣着上,非名牌不穿,每天都要换一套衣服。在饮食上,讲究食物的营养与精致,每天花在烹饪上的时间不少于一小时。如此一来,应付吃穿住行的派头,成了我生活的主要内容。     

睡前不做7件事

有时候,害你睡不好的罪魁祸首其实是睡前的坏习惯。以下7个在睡前不该触碰的雷区,你踩到几个？     

面对“无常”

每天傍晚,寺院里的僧人在念诵经文时会读到一句话：“是日已过,命亦随减,如少水鱼,斯有何乐？当勤精进,如救头燃,但念无常,慎勿放逸。”这句话是提醒出家人：一天又过去了,自己如同处在浅水中的鱼儿一样,容易被飞鸟和渔民所捉;面对生死的无常,应当精进努力修行,不可懒惰荒废时光。     

卵石

游经海滩,信手拾得一块卵石。夜阑人静,置石于掌上,细细玩味．颇有感触。卵石也有“当年”想。原居群山峻岭,并无劣性。只是山洪骤到,泥沙俱下,天长日久,耸动山崖,才被冲刷下来。那时,虽外貌嶙峋,色彩不鲜,但有棱有角,锐气夺人。后与泥沙顺江而下,始时,尚能呐喊、跳跃,所到之处,击水有声,触泥有痕。待到日后,慢慢被泥沙斩断了手脚,只剩得个光滑的身躯．便一步步爬上岸来,成为卵石。     

试试坏的开始

有一段时间,在政治上受到打击的丘吉尔整日神情抑郁,全家人看在眼里,急在心里。 丘吉尔的一个邻居的妻子刚好是一个画家,家里常常堆满了各种各样的颜料、画笔、画布以及画好的作品。丘吉尔一家常常有机会欣赏那位邻居的杰作。     

“悦众”与“有众”

生活中,常听有人感叹：“现在,怎么做的事越多,落的意见越多呢？”这里面的原因,非一句话能说清。但不可忽视的一点是,人们的要求越来越高了。     

敲掉完美的手

罗丹精心创作了一座巴尔扎克的雕像：他披着睡衣在星空下沉思,尤其那双刚劲有力的手最让罗丹满意。