对经典的定义

一、经典作品是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。     

我很在乎未来

我从来都不太明白,为什么大家常常说以前总比今日好。是因为往日和现实有很巨大的差异令人无奈,难以适应？还是我们在昔日痛苦和难过的回忆中,总能找到点滴温馨,转化为今天新的动力？     

你就在天堂

当你喝不了冷饮,才开始怀念年轻时候那个生吃猛喝的胃;当你吹不了冷风,才开始羡慕当初那个冲冷水澡睡凉炕的身体;当你被欲望迷乱,陷于泥淖,才开始仰望起先那颗无边宁静的心。然而,回不去了。人生的好东西．就这样回不去了。     

每一秒都是一抹色彩

有一个一无所长的年轻人,感到自己生活得非常无聊。于是．他就去拜访一位哲人,希望哲入能够给他的未来指明一条道路。     

微语录

◎【中国吃文化】谋生叫→糊口,岗位叫→饭碗,受雇叫→混饭,花积蓄叫→吃老本,混得好叫→吃得开,占女人便宜叫→吃豆腐,女人漂亮叫→秀色可餐,受人欢迎叫 →吃香,受人照顾叫→吃小灶,不顾他人叫→吃独食,受到伤害叫→吃亏,女人妒忌叫→吃醋。     

王母娘娘拿什么帮助老公？

西游记中玉帝的形象,总是昏昏欲师似的。碰到困难,自己没有主见,大臣糊卉几招,便“依卿所奏”;手下十万天兵天将,个个不中用,抓不到一只妖猴。这位天上人间的最高“首长”,遭遇到前所未有的信任危机!     

高校图书馆阅读疗法的技术研究

提出了高校图书馆开展阅读疗法的准备、阅读和评估的施治技术的三个阶段,阐述了三个阶段的价值、原则内容、技术控制及施治平台.     

阅读中的性别偏好行为研究

性别差异在心理学各分支学科的研究中都是无法绕开的主题之一,本研究通过对大学生日常的阅读行为的考察,研究读者对不同性别的著作者的性别偏好.结果发现在阅读中,男女大学生均对作者表现出了明显的性别偏好,印男生更喜欢阅读男性作者的著作,女生更喜欢阅读女性作者的著作;但大学生的不同专业类别、不同性别角色不影响其在阅读中的性别偏好.     

浅议公共图书馆少儿阅读指导工作

结合少儿阅读普遍存在的问题,提出公共图书馆少儿阅读应采取的若干对策:挑选图书,指导阅读;开办家长学校;开展丰富多彩的少儿读者阅读活动;建立专业的少儿阅读指导队伍;建立少儿电子阅览室.     

五四女作家笔下的男性形象解读

女性女作家视野中的男性形象,有的表现为民主、平等、忠诚,有的表现为软弱、放纵,有的表现为情欲的觉醒。不管是哪一类男性形象,都寄托着女性创作主体的观察欲望和审美情感,表现了她们对男性所作的期待、希望、失望和批判。