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孙雁 《云南社会主义学院学报》2014,(4):249-250
研究生英语教学中学生个体的学习过程和效果应受到重视。在自主学习的基础上应用形成性评估,检测学习效果,可促进学生学习自主性和语言应用能力的提高。文章探讨了在研究生英语自主学习中应用形成性评估的具体策略,提出通过学生自主学习记录、教师评估和学生评估等方式全程跟踪、监控学生的学习过程,检验自主学习的效果,可以培养学生自主学习能力,提高学习效率。 相似文献
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政党的起源会影响政党的组织结构、组织内部动力、组织功能和意识形态原则,要了解当下的政党,就必须关注政党的历史。采用政党—议会维度、政党—社会维度、合法性来源、领袖作用、党员入党方式的标准可以大体区分政党形成的几种类型。政党的形成和发展是各种要素混合的产物,这些不同要素的组合导致了政党形成与演化的不同模型。 相似文献
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毛泽东群众路线思想的理论来源是马克思主义的群众史观和认识论,毛泽东群众路线思想孕育于红军时期,成熟于延安时期,丰富发展于新中国建立以后。对毛泽东群众路线思想的现代传承,起点是分析新形势下群众范围、素质、诉求和存在方式的变化,关键是根据这些变化,丰富和发展依靠群众的方式方法,重点是提升新形势下群众工作主体的素质和能力,核心是建立科学的群众工作机制,实现群众工作的科学化,而对毛泽东群众路线思想现代传承的难点则是如何关爱弱势群体、加强民生建设,真正树立为民务实清廉的良好形象。 相似文献
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正2013年12月26日,习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中特别强调:毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者。这是一个全新表述、新的高度评价。一为什么说毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者呢?在习近平的"12·26"讲话中,强调了毛泽东同志5个创造性地历史功绩:就是创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题,深刻分析中国社会形态和阶级状况,经过不懈探 相似文献
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正龚祥瑞是一位终身追求中国宪政与宪法的学者,在历经风雨如晦后,他从未放弃自己最初的理想。龚祥瑞在他的自传《盲人奥里翁》中写道:"盲人奥里翁是一颗星座(猎户),他摸索着,向着朝阳前进。当太阳出来时,他黯然消失在空中,等待他的是无穷无尽的昼夜。我非常地像他。"这位终身追求中国宪政与宪法的学者,历经风雨如晦却从未放弃。直至1996年临 相似文献
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