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951.
从理论上说,在人力资本失灵和贬值的情况下,就应该追加人力资本投资,以提高人力资本质量.但在我国,下岗失业人员通过培训而更新人力资本的效果似乎并不明显.本文从人力资本理论角度进行分析,就我国再就业培训现状及再就业培训中存在的问题进行论述,分析了我国再就业培训效率低的原因及改进措施. 相似文献
953.
知识员工薪酬激励无效论的博弈分析——知识视角的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
对薪酬激励有效性的争论由来已久,但基于“坏人假定”的报酬契约仍然是标准经济学激励理论的绝对主流。本文分析了知识员工及其工作与产出的特点,运用静态与动态博弈模型分别分析了薪酬激励和隐性激励的有效性及应用条件,得出了薪酬激励仅对可观测的个人产出有效的结论和隐性激励对团队合作产出的激励有效的结论。本文还构建了一个薪酬激励和隐性激励并存条件下的双重博弈模型,得出了薪酬激励存在导致隐性激励失效的结论。薪酬激励将导致员工重视可观测的个人产出而忽视团队合作,从而不利于团队生产,企业知识管理应该弱化对知识员工的薪酬激励。 相似文献
954.
朱德米 《江苏行政学院学报》2022,(5):98-104
迈向高质量发展是当前中国发展进程的阶段性特征。高质量发展以创新、协调、绿色、开放、共享为目标,体现出更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的要求。高质量发展既是目标又是过程,需要高水平的治理与之相适应和匹配。从快速经济增长迈向高质量发展需要开发新的治理机制,打破既定利益格局。多目标发展的治理机制开发旨在打破单目标经济增长依赖的准军事动员机制,体现出有为政府的新作为。开发破除隐性壁垒的公平竞争机制的关键是打破原有利益格局的联盟,体现出有效市场的资源配置效率。这些是发展与治理理论的新进展。 相似文献
955.
956.
《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出,要建设高水平人才培养体系,就必须将思想政治工作体系贯通其中,加强课程思政建设,促进各类课程与思想政治理论课同向同行,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。因此,在高校人才培养过程中,应重视思想政治学科教育,深入探究高校思想政治教育在提升人才培养质量中面临的困境与挑战,并结合实际情况提供优化措施。 相似文献
957.
958.
959.
中国传统社会的卖官包括制度性卖官和非制度性卖官。制度性卖官公开进行,钱入国库,非制度性卖官私下进行,钱入私门。我国古代封建王朝的国家汲取能力存在欠缺,财政收入不能随经济的增长而稳定增加,但开支却无限制膨胀,导致财政危机一再发生,政府不得不动用卖官这一政策工具来筹措经费。制度性卖官的制度化水准不断得到提高的同时,非制度性卖官如影随形,渗入制度性卖官的体系中,冲击制度性卖官的实施,并最终"淹没"了制度性卖官。制度性卖官的失范及非制度性卖官的泛滥,意味着封建王朝政府将卖官规范化努力的失败。腐败本质上是反制度、反秩序、反规范和不可控的,封建王朝政府将卖官规范化的尝试和努力,必定陷入非制度性卖官"淹没"制度性卖官、反规范化趋势压倒规范化努力的历史困局。 相似文献
960.
《学校党建与思想教育》2017,(14)
隐性课程是现代课程的一种形式,其以间接、内隐的方式,对学生的情感、意志、信念等非智力因素产生潜移默化的影响。在此视域下,结合实例分析研究高校国防教育隐性课程的建构要义、内涵构成、建构路径,以充分发挥高校国防教育隐性课程的育人功能,对弥补当前高校国防教育课程不足,增强教育效果,推动教育目标的实现具有重要意义。 相似文献