网络的负面影响与青少年犯罪——以犯罪心理学为视角

青少年对网络信息的消极选择、在网络社会的消极互动、不良心理意识在网上的强化及网络造成的青少年社会化的缺陷,是青少年犯罪心理形成不可忽视的因素。加强网络的管理,加强青少年健康上网的引导,重视青少年不良心理意识的疏导,是预防青少年犯罪发生的有效途径。     

社会工作视野下青少年网络越轨行为的预控与矫治研究

传统青少年越轨行为的预控与矫治主要是通过家庭、学校、社区的管教实现的,但随着我国社会转型的深入,三个方面都出现了不同程度的功能弱化,成为青少年网络越轨行为日益严重的重要原因,整合构建一种新的干预控制机制就成为一个亟待解决的重要课题。学校社会工作凭借其助人自助的宗旨、各种矫治偏差行为的专业知识技能和解决社会问题的方法,在预防和控制青少年网络越轨行为方面有其独特的价值和优势,具有十分重要的理论与实践价值。     

从青少年偶像崇拜现象透视榜样教育的优化

偶像崇拜和榜样教育都具有引领和导向作用,都通过塑造人物形象发挥功能,因此两者之间具有一定程度的相通性。通过借鉴吸取青少年偶像崇拜现象中偶像形象多元、传播现代化和互动便利化等积极因素,推动榜样教育在榜样传播现代化、榜样形象多元化、教育方式互动化等方面进行改进。通过对青少年偶像崇拜现象中消解青少年自尊水平、诱导非理性消费等消极因素的批判,推动榜样教育在内容实践性等方面得到优化。     

青少年毒品犯罪侦查治理研究

随着国家对毒品犯罪打击力度的不断加大,犯罪分子从事毒品犯罪活动的方式也多种多样,犯罪人群也逐渐趋向低龄化,青少年毒品犯罪的人数不断扩大。作为国家希望和未来的青少年,他们是祖国的有生力量,他们健康成长对祖国和民族的前途、命运至关重要。因此,研究分析青少年毒品犯罪侦查治理问题,对有效遏制青少年毒品犯罪活动,保障青少年健康成长,维护社会安定团结具有十分重要的意义。     

贯穿落实“劳动教育意见”构建新时代劳动教育体系

<正>劳动教育是我国教育制度的重要内容。新中国成立以来,我国高度重视劳动教育,坚持劳动与教育相结合,在实践中培养学生积极的劳动价值取向、提升劳动技能水平。习近平总书记在全国教育大会上指出:"劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观"。     

流动式家庭未成年子女犯罪成因与对策

流动青少年犯罪数量近几年一直呈攀升趋势,已然成为未成年人犯罪中占比最大的一类犯罪,成为社会普遍关注的一个问题。对流动式家庭中未成年人犯罪心理的分析和研究,有助于了解流动青少年犯罪的现状,便于社会采取积极的措施应对和减少未成年人犯罪。从流动式家庭未成年子女犯罪的特点、类型以及作案方式进行分析,探讨流动式家庭中父母、压力以及所处生活环境对未成年子女犯罪的影响。最后就以上成因提出相应的对策来减少未成年人犯罪。     

加强青少年诚信教育刍议

诚信是中华民族的传统美德,但近年来,青少年失信现象逐渐成了一个社会性的问题。学校是诚信教育的主阵地,为此要做好以下工作：学校要把诚信教育作为德育工作的基础;学校德育与家庭德育教育形成合力;改进青少年诚信教育的方法和内容;着力营造＂诚实守信＂的校园文化环境;建立健全青少年的诚信档案和诚信评估机制。     

风险教育的必要性及其开展路径

新冠肺炎疫情的全球大暴发、大流行,激活了现代风险社会的潜在危机,加剧了各类风险的解决难度。因此,通过思政课对青少年学生开展普及风险教育,帮助其增强忧患意识与责任担当,构建全民参与的现代化风险应变体系,尤为迫切和必要。借助思政课进行风险教育是开拓青少年学生国际视野的需要,是国家发展所处阶段的国情需要,是强化青少年学生心理素质的现实需要。在借助思政课对青少年学生进行风险教育时,要注意把握适度性原则和情境性原则。     

青少年保护立法要有新视角新载体

青少年成长过程必然触及社会关系的各个层次和方面,与社会方方面面发生联系,自然有愈来愈多的社会关系亟需法律来确认和调节,国家的法律在保护青少年健康成长中至关重要。我国立法机关面对经济和社会快速发展的形势,依据国家的有关方针、政策以及现实生活中的大量经验、做法,结合所签署的联合国文件精神,