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《国家与国际组织常识》中关于国际法主体资格及其地位的论述比较多,学生存在的疑惑也比较普遍。明确国际法主体资格及其地位,对于引导学生明确国际政治生活模块的基本观点,加深对国际政治问题的理解具有重要意义。一、具备国际法主体资格的构成要件 相似文献
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教师要引导学生平常多写一些哲理小作文,这对于学生来说,既可以体验鲜活而精彩的哲理小故事,又可以从中领悟人生之道。哲理小作文的特点要做到三突出:突出短小;突出论点;突出文理。【案例】阅读下面的材料,按要求作文。法国的自然科学家法伯曾经把一群毛虫放在一个盘子的边缘,让他们一个跟着一个, 相似文献
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近日,我与初二(11)班的54名学生一起,在学校阶梯教室面向全校180多名各学科教师,上了一堂题为《做诚信的人》的校级公开课。虽说自己上了很多次市、区级公开课,但这么多不同学科的教师来听课还不多见。一、教学过程本节课,我通过五个活动来展开教学,运用不同形式创设情境,让学生去体验、感悟,努力达成三维目标,特别是情感态度价值观目标的培养。在歌曲《做诚信的人》的优美旋律中,课堂拉开了序曲。活动一:诚信的力量通过PPT展示南京市江宁区东 相似文献
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新课程的新,在于理念新,在于实践操作方法的新,在于培养目标的变化。新课程更加注重培养学生的创新精神、实践能力和科学人文素养,更加注重倡导学生主动参与、乐于探究、善于交流合作,为实现这些目标,必须寻求一个更为科学的载体来完成。一、高中思想政治课《文化生活》情境教学的实施依据文化一词古已有之。文的本义,指各色交错的纹理。《说文解 相似文献
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爱因斯坦有句名言:兴趣是最好的老师。兴趣一旦激发起来,就会产生无穷无尽的求知和探索欲望。然而,作为具体科学的概括和总结的哲学,它的概念和原理是比较抽象的,趣味性 相似文献
967.
新时期的班主任,面对着一个个鲜活的生命,他们有理想,有感情,有独立人格,内心世界都有积极向上的要求和自我完善的意愿。因此,教育过程应在立足于尊重学生主体地位和人格独立的基础上,走进生命,发现潜能,唤醒自信,尊重差异,激发每一个生命体的生命力,从而形成一股源源不断的生命活水。 相似文献
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高中思想政治新课程强调要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于生活的主题之中,实现学科知识和生活实际、理论逻辑和生活逻辑的有机结合。根据这一要求,高中思想政治课堂社会热点材料的选取要结合学生的生活实际,让学生感到亲切,与学生生活息息相关。只有这样,学生才能在熟悉的心理状态驱使下,怀着好奇的心理去探究,激发学生从理论上找到依据的兴趣,实现感性认识到理性认识的飞跃, 相似文献
969.
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