青年毛泽东在北大

1918年8月15日，青年毛泽东为新民学会赴法勤工俭学的事，由长沙乘火车到北京，这是他第一次走}“湖南的长途之旅。他没有去法国，而选择留在北京。10月，经恩师杨昌济的介绍，他被安排到北京大学图书馆当助理员，次年3月，凶母亲病重离职归湘。     

修为政之方 常完善自我——谈青年干部在成长过程中如何处理好五个关系

青年干部肩负着促发展、保稳定、构和谐的艰巨使命，经受着执政经验、改革开放考验、市场经济考验。青年干部能否处浊不染、处变不惊、处事有方，做人有方寸，做官有准则，为建设和谐社会添砖加瓦，关键取决于青年干部的综合素质。做到这些，青年干部要刻苦学习，保持清醒头脑，增强忧患意识，科学处理好五个方面的关系。     

特教天使李祥军

南宁市人民路东段小学的李祥军老师从事特殊教育22年来成绩斐然,荣获了许多荣誉:全国五一劳动奖章、全国优秀教师、全国模范教师、中国十大杰出青年志愿者……荣誉的背后是超乎常人想象的持久的艰辛付出。1991年7月,李祥军从南京特殊教育师范学校毕业,被分配到南宁市人民路东段小学任特教班班主任。19岁的年轻仔搞特教,他有能力吗?他能支持多久?质疑声纷至沓来。而现实也很快让这个自信满满的年轻人看到了它的残酷。     

浅析青年志愿者行动的社会功能

随着社会主义市场经济的发展和精神文明建设的不断进步，中国高校青年志愿者行动逐步发展壮大起来并产生了广泛的社会影响。为此，有必要结合社会学的相关理论，从社会化、角色互动、社会转型、社会整合等角度分析我国青年志愿者行动的社会作用。     

辅导员职业角色认知与专业成长策略

辅导员专业成长的前提是认清自身的职业角色,掌握工作策略.本文从辅导员个体的视角,以辅导员的职业角色为切入点,探讨了辅导员专业成长的策略.     

当代青年需求与愿望状况的调查与思考

调查发现,当代青年对工作和生活的质量和层次的要求越来越高,表现出生存需求更加务实、婚恋需求观念更新、对社会地位及发展机会的要求更高等特点.为满足青年的需求和愿望,我们应做好以下工作:关注青年群体,满足青年精神需求;丰富共青团服务青年的手段,满足青年生存与参与需求;开展青年就业创业工作、满足青年成长发展的需求;加强青年权益维护、满足青年自身权益的需求;推进共青团组织民主建设、满足青年政治参与的需求.     

政协委员应具五大基本特质

我担任武汉市青山区政协委员的3年期间，先后向政协提交提案9件，其中一件参加了区政协大会交流，二件被评为年度优秀提案，四件被提交市政协办理。三次参加了政协组织的视察调研，先后向政协提交了两篇论文，其中《浅谈提高政协委员参政议政能力的途径》一文被政协评为二等奖，最近在参加了政协组织的对大型餐饮行业和集贸市场的食品安全调研后，我又向政协提交了一份《关于进一步加大食品安全监管力度的建议》。     

关于人才成长定律的几点思考

人才成长之路是多渠道、多途径、多样式的，但其中蕴含着的一些内在定律和法则确呈现诸多的同一性。谨记这些定律和法则给予的忠告，人才成长会少些曲折崎岖，人力资源的自身开发会更容易升华到最大值。     

新时期青年意识形态教育研究

市场化、全球化和网络化条件下,青年意识形态面临着前所未有的挑战,而传统的意识形态教育方式逐渐凸显其局限性.要尊重教育客体,实现意识形态教育主客体的良性互动;运用现代技术,加强主流意识形态教育理论阵地建设;优化教育环境,不断增强大学生的政治意识和责任感;整合社会资源,引导青年树立正确的人生观和价值观,以增强青年意识形态教育的针对性和实效性.