论社会主义核心价值体系的重大意义

构建社会主义核心价值体系,是我党理论创新的又一重要成果,对我国各项事业的发展具有非常重大的意义.其理论意义主要是:深化人们对社会主义本质、科学发展观及社会主义文化的认识,为整合当代中国社会价值体系提供重要线索和理论依据.其实践意义在于:它是一种加强党的建设的基础工程,是化解社会矛盾的和谐工程,也是构筑社会基本道德体系的稳定工程,同时还是鼓舞人心、凝聚力量的发展工程.     

论实践认识论对旧哲学认识论的超越

马克思主义哲学认识论对旧哲学认识论的超越,不是像传统教科书阐释的那样,把实践引入认识论,从"行"决定"知"的纬度,强调实践对认识的基础地位和决定作用,而是要求我们彻底转变思维方式.只有从实践理解相关的认识问题,才能升华到真正的实践认识论.本文对实践的认识主客体现、实践的认识本质、规律观和实践的真理客观性观的探讨,将有助于增进人们对这个重大问题的认识.     

创新机制，扎实做好企业共青团工作

一、完善组织设置形式和运行制度构建灵活便捷的组织形式。一是建立联席会议。处级以上机关定期组织团委书记召开联席会议,分析形势,部署工作任务,加强对共青团和青年工作的统一领导和指导。二是跨建制抓好组织建设。针对不同时期、不同隶属单位共处同一任务点和团员青少年的单位,实行分片、分区、跨建制建立团组织。三是建立网上团员活动中心。在企业局域网开设团组织网页,用网络这个纽带把团员青年组织起来、凝聚起来。     

贯彻十七大精神 关注青少年成长

为了深入学习贯彻党的十七大精神，研讨构建社会主义和谐社会进程中的青少年公民成长的理论与实践问题，由团中央“内地与香港青年价值观及公民教育比较研究”重点课题组、《羊城晚报》政法部、广州市青年志愿者协会、深圳宝安区团委联合主办，广东青年干部学院青年研究所、深圳市宝安区青年企业家协会、广州市青年志愿者协会启智服务总队、广东省社会学会志愿服务委员会承办的“党的十七大与青少年公民成长”论坛，于2007年11月27日在广东青年干部学院举行。     

2008年历奇教育培训剪影

历奇教育是体验式教育中“拓展训练”的升级版，2008年广东青年干部学院将历奇教育培训模式广泛应用于各类群体的培训学习中，如公务员、企事业员工、学生干部、少先队辅导员、教师、农村青年等，培训形式广受欢迎，培训效果显著。同时历奇教育还在课堂教学创新、心理辅导、亲子教育、联谊活动、未成年人思想道德建设、志愿者服务等众多领域的运用中显示出其独特功能和魅力。历奇教育正以燎原之势传遍全国。     

略论马克思主义理论学科的科学发展

本文以科学发展观为指导,从科学地认识把握马克思主义理论学科的内涵、特征,正确处理马克思主义理论学科与相关学科的关系,在学科建设中贯彻落实科学发展观等方面,论述了马克思主义理论学科如何才能开好头、起好步,从而实现又好又快发展问题.     

政府在推进创新型城区建设中的作用

建设创新型国家是党中央、国务院作出的重大战略决策.建设创新型城区是落实创新型国家整体战略的重要举措,是建设创新型国家的重要基础.本文试从政府层面,来认识政府在推进创新型城区建设中的地位,扮演什么角色,充分发挥政府在推进创新型城区建设中的主导作用,全力保障和推进创新型城区建设,切实把创新型国家战略落到实处.     

试论毛泽东统战思想的哲学内涵

毛泽东统战思想内涵的哲学思想是实事求是的唯物论、知行统一的认识观、求同存异的辩证法。毛泽东哲学思想是毛泽东统战思想活的灵魂，毛泽东统战思想是毛泽东哲学思想的具体运用和生动体现。研究毛泽东统战思想的哲学内涵，是深入理解毛泽东统战思想的正确途径．是灵活运用毛泽东统战思想的有效方法。     

利息税改革的三大认识误区

当利息税改革的话题再度进入人们视野的时候,有三个基本的认识误区亟待澄清。利息税改革不该用来满足暂时性的宏观调控的需要;利息税不能当作宏观调控的手段来滥用;利息税的消除不会带来所期待的溢出效应。     

论利益表达功能在共青团能力建设中的作用

本文从共青团在公民社会中的发展的视角,借鉴涂尔干的有机团结理论,在现实中分析青年群体的利益诉求渠道与共青团的利益表达功能中的问题,从畅通利益表达渠道、提升利益整合能力和再造利益表达功能等方面就构建新型的共青团利益表达机制进行理论探讨。