青年学生马克思主义信仰教育的方法与途径分析

加强青年学生马克思主义信仰教育,是新时期高校思想政治教育工作的重要内容.在文化多元化、社会意识和价值观多样化以及高校校园社会思潮激流涌动的思想文化背景下,青年学生的马克思主义信仰教育遇到了前所未有的巨大挑战.当前,高校青年学生马克思主义信仰教育不仅要掌握科学的方法和手段,同时也要积极探索切实有效的途径,这样才能进一步增强教育的效果,达到教育的目的.     

英法科技发展对贵州的启示——贵州省第八批优秀青年科技人才培养对象赴英法考察报告

2012年11月,贵州省科技厅组织第八批优秀青年科技人才培养对象赴英国、法国考察学习和开展科技合作交流,考察历时10天,共出访了英法两个国家的6个城市、3所大学、1个国际培训中心、1个科技园区及中国驻法使馆科技处。此次考察学习,参训学员切身感受到西方发达国家在科研管理体制、创新意识及文化等方面的进步,开拓了视野,更新了观念,学到了先进经验,提升了认识水平,进一步明确了     

纪念彭真同志诞辰110周年征稿启事

彭真同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的国务活动家,坚定的马克思主义者,我国社会主义法制的主要奠基人,党和国家的卓越领导人。他曾长期担任中共北京市委书记、北京市市长,是首都社会主义现代化建设事业的主要奠基者。     

“三给”助“三力” 党建强阵地

<正>白城市以"增强党的吸引力,扩大党的影响力"为切入点,不断拓宽党员服务渠道,影响和带动优秀青年农民积极向党组织靠拢,为农村储备优秀人才。在党组织的带动下,仅2011年,全市9754名农民向党组织提出入党申请,比上年提高12.9%。发展给扶持,入党有动力。一是突出发展有重点。坚持向大学生"村官"、     

王宗槐中将的征战岁月

<正>与部队青年工作结下不解之缘王宗槐(1915—1998),江西万载人。1930年参加红军,同年加入共青团。1932年转入中国共产党。1932年1月,苏区共产主义青年团首届代表大会在瑞金召开,王宗槐和卫生队的看护员李金生作为红三军七师代表参加了这次团代会。团代会共有300多名代表。会上,王宗槐认识了萧华、刘志坚等人,并第一次见到了周恩来、项英、萧劲光等首长。会议结束后,他回到团部,团政委吴章成对他进     

周恩来与马克思主义中国化问题初探

正周恩来是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,是中国共产党和中华人民共和国的卓越领导人。有不少研究成果表明,周恩来在诸多方面运用马克思主义的普遍真理解决中国的实际问题,对于毛泽东思想的形成和发展,做出了杰出贡献。但是,从周恩来接受和信仰马克思主义,如何理解马克思主义中国化,在哪些方面对马克思主义中国化作     

淮北市人大常委会作出“决定”——保障成人仪式规范开展

"我是中华人民共和国公民,在十八岁成年之际,面对国旗,庄严宣誓:我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民……"4月3日,淮北市普通高中、中职院校的18岁在校学生代表4000余人在市实验高级中学集中举行成人仪式宣誓活动。铮铮誓言掷地有声,充分表达了青年学子们"服务他人,奉献社会,努力成才,报效祖国"的宏愿。淮北市委书记、市人大常委会主任肖超英等市领导出席宣誓仪式活动并向成人代表发放纪念册和书籍。仪式结束后,学生们还开展了     

任弼时怎样“按实际情形而运用经验与理论”——以1924年9月-1928年3月的青年团工作为例

任弼时认为,“按实际情形而运用经验与理论”是“布尔什维克化的真精神”的重要内容,也是青年团应该遵循的原则.他不盲从于苏联经验与理论,而是坚持独立思考,按照实际情形有选择性地运用苏联经验.在领导青年团工作中,他坚持在实际调研中找准问题,结合青年国际建议,健全青年团组织;在实际宣传中改进方法,深入浅出讲理论,恰当引导群众;在实际斗争中完善策略,领导青年实践理论,发展壮大团的力量.面对“左”和右的错误思想干扰,任弼时总能及时发现并参与纠正错误.其原因在于他始终坚持按照实际运用理论,对革命形势和中国革命所面临的问题作出了正确的分析判断.任弼时坚持按照实际情形而运用经验与理论,使他在领导青年团的工作中发挥了重要作用,展现了出色的组织才华.     

图看天下

<正>"荣辱"敞篷车敞篷车一度成为权贵和身份的象征。在那一小方天地里,出现过声名显赫的面孔,改变过许多人的政治命运,也上演过悲情的惨剧。     

珠三角地区海归青年创业创新的现状和主要问题

珠三角是我国海归创业的重要基地之一。调查发现,在珠三角地区,海归创业以青年为主体,并呈现出年轻化、常态化、多元化和团队化的新趋势;创新较集中体现在技术、商业模式、管理、产品和企业文化等领域。当前中国经济下行压力加大,珠三角产业转型升级的要求更加迫切,海归青年创业也面临一些新的问题,需要有关方面采取相应措施积极应对。