嬗变中的乡村秩序:一个政治、经济与文化要素的互动框架——30年来邓村秩序的演变

本文以辽南普兰店市一个地理位置偏僻、经济欠发达的邓村为个案,探讨维持乡村秩序诸要素(政治要素、经济要素、宗族要素、文化要素)相持、共生、博弈的过程,以及邓村村民遭遇的合作困难,揭示邓村这一类型的农村秩序的困境,并提出新集体主义的应对之道.     

中央苏区时期群众工作的经验及启示——以马克思主义大众化为视角

中央苏区时期党极其重视群众工作,党的群众工作在马克思主义大众化中发挥着关键作用。汲取中央苏区时期党的群众工作的历史经验,对于推进当代中国马克思主义大众化具有重要启示:一是要理解群众:深入群众调查研究,了解"民意";二是要唤起群众:开展群众宣传教育,发出"民声";三是要满足群众:切合群众实际需要,体现"民生";四是要激发群众:尊重群众自主创造,彰显"民本"。     

学习领会习近平同志的干部观

党的十八大以来,习近平同志着眼坚持和发展中国特色社会主义、进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,围绕培养选拔党和人民需要的好干部,提出了一系列新思想、新观点、新要求,形成了一个科学系统的干部工作思想体系,可以称之为习近平同志的干部观。认真学习研究习近平同志的干部观,深刻领会其基本内涵和精神实质,切实用以武装头脑、指导实践、推动工作,具有重要意义。     

《中共南昌市委党校学报》技术规范

<正>《中共南昌市委党校学报》拟开设如下栏目:1、【马克思主义理论研究】2、【哲学·政治学】3、【科学发展观】4、【党史·党的建设】5、【社会主义研究】6、【改革·发展】7、【经济.管理】8、【民主·法制】9、【江西崛起·南昌发展I10、【井冈山精神·根据地研究】11、【精神文明建设·思想政治工作】12、【农村·农业·农民】13、【民族·宗教·统一战线】14、【社会.人生】15、【科技·信息时代】16、【历史.文明·文化I     

中共历史发展与现当代中国文化

文化是一个民族、一个国家、一个政党的灵魂.一个民族、一个国家、一个政党如果在文化上是低能的,在精神上是涣散的,肯定没有好的前途,话说白了叫没出息.中国共产党历史发展与现当代中国文化有着密切的关系.中国共产党靠文化起家.辛亥革命虽然推翻了几千年的封建制度,建立中华民国,立下了大功,使中国社会前进了一大步,但随后不久就被北洋军阀集团控制了北京政府,使之成为在帝国主义操纵下的统治老百姓的机构.在这种形势下,中国老百姓的日子越来越不好过.为了救国救民,先进知识分子努力寻找能改变国家和老百姓命运的真理.一开始,先是大力宣传西方资产阶级的各种民主主义性质的学说,这就是以民主与科学为旗帜的“新文化运动”.这一运动虽然在全国大中城市有很大影响,对人们特别是知识分子群体解放思想起了不小的作用,但先进知识分子中的一部分人,首先是李大钊,随后是陈独秀等认识到靠民主主义学说不可能改变中国的命运,必须另谋出路.正值此时,俄国爆发了十月革命,先进知识分子们逐渐知道这样一场翻天覆地的前所未有的革命是马克思主义指导的.经过初步研究,认识到马克思主义是一种科学真理.既然它能指导俄国革命取得胜利,也就能够指导中国革命改变社会面貌.于是,初识马克思主义的先进知识分子们以其为指导建立了中国共产党,开始了一场新的革命.     

三尺讲台传薪继火——记安徽师范大学政法学院教授房玫

房玫,女,汉族,1950年2月出生,1986年6月入党,安徽师范大学政法学院教授,硕士生导师。安徽省优秀共产党员、全国理论宣讲先进个人、安徽省第二届道德模范,2011年入选教育部全国高校创先争优先进事迹报告团、安徽省创先争优"江淮先锋行"先进事迹报告团,2010年当选安徽十大新闻人物。     

增强党的观念 加强党性修养以高度政治自觉维护党的纯洁性

胡锦涛总书记在第十七届中央纪委七次全会上的重要讲话中指出，要充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。这是党中央着眼发展党的先进性、建设坚强有力的马克思主义执政党提出的重大政治要求，是立足党的建设实际、更好应对风险挑战提出的重要紧迫任务。     

信仰中国

国内宗教发展、跨国宗教交流与国家总体外交三者之间的良性互动,已逐渐成为中国和平发展进程中具有全局性意义且亟需面对的战略问题.中国在宗教信仰领域更加有所作为的关键,即在于正视一个逐渐浮现的、与“文化中国”和“中华经济圈”并存的“信仰中国”.它包含了三个紧密相连的“信仰板块”:中国大陆与港、澳、台;中国传统宗教信仰与各种东西方宗教的海外华人信众群体；中国传统宗教信仰的外国信众群体.中国国家力量对“信仰中国”的积极叙述、塑造与展示,不仅将为民族复兴提供坚实的价值支撑,也将对中国国家主权和利益的维护与拓展产生积极意义.     

韩广富 教授

韩广富教授,男,1965年出生,吉林省辉南县人,法学博士,现任吉林大学马克思主义学院副院长、教授、博士导师;兼任吉林大学农村发展研究中心副主任、吉林省高校思     

法律信仰培育视阈下的高校法制教育改革探析

随着教育改革的深入，高校法制教育的现状仍不容乐观。其中，最大的问题是不少高校的法制教育仍停留在法律知识教育阶段，走不出“法律仅仅是工具”的认识误区。因此，我们必须从促进大学生形成法律信仰这一宗旨来重新审视并改革我国高校的法制教育工作。高校法制课教学作为促进大学生形成法律信仰的基本途径还有很多不够完善的地方，我们需要在课程教学内容和教学方法两个方面深化改革。校园法治环境对大学生法律信仰的形成也有着重要影响。校园法治环境的优化关键在于依法治校工作和校园法治文化建设要有新气象。