中国化马克思主义的儒学因素

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观构成了中国化马克思主义的完整体系，是对马克思主义的丰富和发展。在这个丰富和发展的过程中，既总结和提升了中国共产党和中国人民的实践智慧，凝结了中国马克思主义者的理论探索，同时也揉合了许多中国传统文化的元素，其中也包括儒学的因素。因此中国化马克思主义呈现出了中国风格、中国气派。     

党务须知

党中央号召在全党开展学习郑培民先进事迹，实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性的教育活动。这是学习贯彻“三个代表”重要思想，在新的历史条件下保持共产党员先进性提出的新要求，也是每个共产党员加强党性修养和锻炼的重要举措。     

邓小平理论的科学体系及其历史地位

今年 8月 2 2日是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、军事家、战略家、我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师邓小平 1 0 0周年诞辰。全党和全国人民将以极其崇敬和无限爱戴的心情纪念邓小平。纪念邓小平的最好方式 ,就是进一步深入学习和研究他的思想理论 ,特别是在它的精神实质和科学体系上下功夫。正如列宁所说 :“马克思主义的全部精神 ,它的整个体系 ,要求人们对每一个原理 (α)只是历史地 ,( β)只是同其他原理联系起来 ,(γ)只是同具体的历史经验联系起来加以考察。”(《列宁全集》第 47卷 ,人民出版社1 990年版 ,第 …     

李达在建党前后的五个“第一”

20世纪前半叶的中国是命运多舛的,她在历史的长河中摸索着前进,寻找着自己的历史角色;20世纪前半叶的中国也是充满希望的,有一批志同道合的热血青年为新中国的出路浴血奋战,死而后已。1921年7月,13位年轻人带着全国50多名中共党     

论中国早期马克思主义者对传统教育思想教学论的继承

从某种意义上说,儒家学说集中了中国文化的特点,儒家思想体现了中华民族的智慧,儒家教育思想也深刻地影响着我们民族的性格。中国传统教育思想中蕴含着丰富的教学论思想,中国早期马克思主义者在创造自己的历史过程中继承了传统教育思想教学论的精华。     

忘我献身马克思主义真理的伟大典范——浅谈瞿秋白的革命精神

历史表明,凡成为伟大的马克思主义者的人,总是在一旦认识和接受了马克思主义真理后,就遵循着它的基本原理,在为党为国为民的革命奋斗中百折不挠,即使献出生命也在所不惜。在瞿秋白身上,这种革命精神表现得特别鲜明。从青年时投身革命到英勇就义为止,他从没有停止过对马克思主义真理的追求。刻苦不懈的学习、探索,使他在不断把马克思主义基本原理与中国革命实际相结合中,为马克思主义中国化在理论上奠定了坚实的基础,在实践上对中国革命的道路进行了不懈的探索,也为中国革命文化事业作出了不可磨灭的贡献。 　　瞿秋白的青少年时…     

朱德元帅的亲情友情故乡情

朱德(1886～1976),伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和军事家,不仅是"中华民族的救星,劳动群众的先驱,人民军队的创造者和领导者",还是一位极重感情的人.他爱民众,爱战友,爱亲人,胸襟博大如海,情义厚重似山.     

儿子眼中的张闻天

张闻天是杰出的无产阶级革命家和理论家、忠诚的马克思主义者、中国共产党在一个相当长时期中的重要领导人。在参观张闻天旧居时,我结识并采访了张闻天的儿子张虹生先生。张虹生是张闻天的独生儿子(张虹生还有两个姐姐)。1942年,我党派到新疆工作的一批干部、家属被军阀盛世才逮捕,年仅3岁的张虹生也被投进监狱,直到1946年国共两党达成《双十协定》后,他才脱离牢狱之苦。     

回忆在耀邦主持下起草精神文明建设决议--龚育之访谈录

今年是胡耀邦同志诞辰90周年。近日,中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红在“纪念胡耀邦同志诞辰90周年座谈会上的讲话”中指出：“胡耀邦同志把自己的毕生精力献给了党和人民的事业。作为马克思主义者,他的一生是光辉的”,“他先后主持制定了《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,推动科技、教育、文艺、新闻工作出现了蓬勃发展的局面”。如今,胡耀邦同志主持制定《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的历史已有近20年了。