大事业、大视野、大气量、大思想——学习陈云同志关于干部队伍建设思想的一些体会

陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家，杰出的马克思主义者，党和国家久经考验的卓越领导人。陈云同志在中国革命、建设和改革的各个历史时期，在把马克思主义的基本原理同中国具体实践相结合中所进行的积极探索和对经验的科学总结，其中关于党的建设和干部队伍建设方面的论述，关于思想方法和工作方法方面的论述，尤为丰富和珍贵。     

伟大建党精神引领高校青年马克思主义者培养工程的三重维度

将伟大建党精神融入高校青年马克思主义者培养工程,可以从理论维度、价值维度和实践维度进行研究。从理论维度来看,两者在历史渊源上具有同一性、目标导向上具有同构性、内容体系上具有同理性、实践要求上具有同向性的契合点。从价值维度来看,伟大建党精神着力发挥以下价值塑造作用：引领青年马克思主义者坚定崇高信仰、指引青年马克思主义者肩负历史重任、激发青年马克思主义者发扬斗争精神、厚植青年马克思主义者爱党爱国爱民情怀。从实践维度来看,可以从育人格局、育人方法、育人体系、育人模式和育人环境五个层面探索现实路径。     

要论选读

坚定不移地坚持解放思想 云南省社会科学院研究员向翔在8月14日《云南日报·理论纵横》发表文章认为,不断地解放思想,更新观念。使我们的思想符合变化了的实际,使主观符合于客观,是马克思主义者认识世界的根本方法。实践证明,我们党在实践和理论上每前进一步,都是坚持党的思想路线。解放思想、实事求是、与时俱进的结果。     

关于青年马克思主义者培养的相关思考

培养和造就坚定的青年马克思主义者是关于中国特色社会主义事业兴衰成败的一项战略性系统工程.充分认清和遵循青年成长以及教育的客观规律,综合利用多种手段,构建多种培养路径.坚持精英塑造与一般培养相结合,确保培养对象的全面性,培养出最为广泛的青年马克思主义者.坚持理论教育与实践锻炼相结合,确保培养出蕴涵“魂”的青年马克思主义者.坚持学校培养与社会培养相结合,确保青年马克思主义者培养的灵活性和实效性.     

习近平：隆重纪念毛泽东同志诞辰120周年

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。     

把握主线 创新载体 用社会主义核心价值观引领青少年健康成长

正青少年树立和实践社会主义核心价值观,不仅关系着青少年的健康成长,更关系到党和国家事业的发展。一、宁夏青少年社会主义核心价值观教育现状一是开展了青年马克思主义者培     

马克思主义成为我们时代的哲学

马克思激发了世界史上真正的大变动——1917年的俄国革命以及1949年中国共产党的胜利。从那时起,世界不复从前。他构建的哲学、历史、经济学及政治学体系,已经成为本世纪精神支架的一部分。当萨特称马克思主义为“我们时代的哲学”时,马克思的许多观点得以形成的方法,已经成为我们观察世界的方法。在某种意义上,我们都是马克思主义者。     

牢牢掌握舆论工作主动权和主导权

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话,深刻阐述了宣传思想工作若干重大理论和现实问题,科学厘清了意识形态领域的大是大非,进一步明确了新形势下宣传思想工作的方向、目标和任务,毫不含糊地表明了马克思主义者的鲜明政治立场。这一重要讲话,是我们做好新闻宣传工作的思想引领和基本遵循。我们必须全面、完整、准确地把握讲话精神实质,牢记总书记的嘱托,“胸怀大局、把握大势、     

刘少奇政治生涯中的若干“最后一次”

刘少奇作为伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家、政治家和理论家,党和国家的卓越领导人,为中国人民的解放和新中国的建设事业奋斗了一生,他一生的一系列“最后一次”也不同寻常耐人寻味。