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861.
王艳葵 《学校党建与思想教育》2005,(10):51-52
高中阶段,德育工作在学校发展中具有举足轻重的地位。我们常说“成才先成人”,“成人”即具备完善的人格,是人内在品质的凸现,在人的一生中甚至重于知识、财富、权力。道德的完备比四肢的健全更能彰显人生的意义,因为完善的品格才能造就完美的人生。现阶段,德育仍偏重于条文式灌输而疏于激发学生的自律意识。德育究竟应何去何从?下面笔者从四个方面谈谈在高中阶段德育的内化作用和外铄行为。 相似文献
862.
文良平 《学校党建与思想教育》2005,(5):65-66
在我的办公桌上,至今仍安放着一只精美的礼品盒,盒面上是一束美丽的塑料花,塑料花下是学生用白纸写的一张字条:“老师。您辛苦了!”礼品盒内盛装着91只千纸鹤,用黄、红、蓝、白四种色纸做成,它是学生们去年利用毕业复习前最宝贵的休息时间亲手做成送给我的毕业礼物,凝聚着学生对老师的一片深情,也说明我的班主任工作是卓有成效的。作为一名从事了多年班主任工作的普通教师,我觉得要更好地胜任这项工作,必须做到以下几点: 相似文献
863.
运用心理测量法对高中学业不良生学业成就的心理影响机制进行初步研究,得出如下结论:1.影响学业不良生学业成就的主要学习策略是元认知策略,主要非智力因素是内源性动机和学习控制性观念。2.学习策略、非智力因素、原有知识三个变量对学业不良生的学业成就分别产生显著的直接效应,其影响程度由大到小依次为:原有知识、非智力因素、学习策略。3.非智力因素、原有知识和智力因素分别通过学习策略对学业不良生学业成就产生明显的间接效应;非智力因素还通过原有知识对学业成就产生间接作用。 相似文献
864.
长阳土家族自治县资丘镇淋湘溪村小学教师罗忠秀,左手先天残疾,有掌无指,左脚幼年致残,后被截肢。但她学习刻苦用功,办事精明能干。1972年高中毕业后,选择了当一名小学教师,而且一干就是30年。在她那十分清贫的家中,一位朋友问她:“当个穷教书的,你不后悔吗?”罗忠秀回答说:“作为一个残疾人,能当上一名教师,我已经很满足。我爱自己的事业,爱山里的孩子,再苦再贫,我都无怨无悔!” 相似文献
865.
潞西市遮放镇以实施“云岭先锋”工程和建设“边疆党建长廊”为契机,创新思路,勇于探索,为全镇13个村实现村支书、村委会主任“一肩挑”的12个村,选聘了12名大中专及高中毕业生任村委会文书。 相似文献
866.
《共产党员(沈阳)》2009,(8)
许士明今年73岁。儿子许飞高中毕业后进入南京一家大型国有铁矿公司工作。1992年9月13日夜晚,上夜班的许飞被同班工友孙维刺死。孙维在潜逃近3个月后被抓获归案。 相似文献
867.
蒋勇 《学校党建与思想教育》2008,(11):23-24
开阔的塑胶运动场,敞亮的学生公寓,大气的教学主体楼……走进位于乌江河畔的省级示范性高中贵州省余庆中学校园,优美的环境使人沉醉;校园里一张张可亲的笑脸,琅琅的书声,又使人进发出向上的活力.近年来,余庆中学始终坚持"围绕教育抓党建,抓好党建促发展"的工作思路,以党建工作引领学校工作全局,不断提升学校办学层次,全面提高了学校教育教学质量. 相似文献
868.
在广西海滨旅游城市北海,有一对奇特的孪生兄弟,一样的聪明过人,一样的英俊潇洒,一样的品学兼优,一样的出类拔萃,高中毕业后双双考入清华大学,一起在清华大学读完了研究生,双双以优异成绩获得美国名牌大学的全额奖学金,一起赴美攻读博士。如此出色的孪生兄弟,不说绝无仅有,也是凤毛麟角。 相似文献
869.
小兰高中毕业后去南方某城市打工四五年了,父母看着女儿一天天长大却还没找对象很是着急,于是趁着小兰回家过春节,请媒人给小兰介绍时象。在父母的催促下,经人介绍,小兰终于与邻村李老太的儿子小光见面相亲了。相亲当天双方都非常满意,很快就确定了恋爱关系。 相似文献
870.
张贞伦 《学校党建与思想教育》2007,(8):60-61
高中思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道。为了适应改革开放新形势的要求,进一步推进高中思想政治课教学改革,实现由应试教育向素质教育转轨,切实提高学生的思想政治道德素质,根据当前高中学生思想状况及其形成原因,用德育文化教学的师生融合理念,以推进学校德育教学和整个社会德育的健康发展,这是研究当前高中学生思想政治教育的重要课题。 相似文献