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当前.国防生干部日趋增多,而且多数国防生毕业学员第一任职大都在基层.给基层干部能力素质培养带来许多新情况新变化。从国防生变成与战士朝夕相处的基层干部.由于缺少经验.国防生干部往往存在进入思想、融入群体、切入工作难的特点.导致在实际工作中存在不愿管、不敢管、不会管的问题。帮助国防生提高实际下作能力.应该从思想引导、感情积累、实践培养入手,从而帮助国防生干部尽快适应基层建设的需要. 相似文献
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1950年,广西只有31所幼儿园,13248所小学,116所初中,6所高中,43所完全中学,16所职业学校,18所中等师范学校,4所简易师范学校,5所大学。经过多年的发展,广西教育事业取得了巨大成就,教育规模不断扩大,教育水平不断提高,学校办学质量和人才质量不断得到提高。到目前,全区幼儿园达到4585所,小学14590所,初中2075所,职业学校415所,高中学校493所,高校74所。 相似文献
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37岁的刘翰林1988年毕业于合工大管理学系,1997年获中科院硕士研究生学位。现在是太和县政协常委、民建会员。刘翰林热衷办学在太和县是远近闻名的。 相似文献
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陈超群,原名陈世德,1918年1月21日生于定西县内官营红河子川村的一个地主家庭。1929年就读于兰州第一试验小学,小学毕业后考入兰州一中。1938年初夏,陈超群参加了甘肃青年抗战团。不久,在地下党员万良才的介绍下,他和各地汇集西安的革命青年共130余人奔赴延安。一年后,陈超群被调到陕甘宁边区赤水县任宣传部副部长。 相似文献
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高中新课程的实施使研究性学习承载着更深刻的教育理念和更丰富的教育内涵,学校将研究性学习视为实施新课程重要突破口,在实施研究性学习时坚持“全面展开、有序推进、落实过程、规范管理”的基本原则,把握两个基本点:一是知识背景依托学科,找准立足点:二是综合实践面向社会,占领制高点。我校的主要做法有: 相似文献
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