毛泽东亲切接见从太行来的山西人——深切缅怀陶鲁笳同志

2011年6月22日,是一个悲痛的日子。这一天,中国共产党的优秀党员、久经考验的忠诚的共产主义战士、中共山西省委原第一书记、跨越了95个春夏秋冬的世纪革命老人陶鲁笳的心脏停止了跳动,不幸与世长辞。尊敬的老书记陶鲁笳虽然离开了我们,但从这位由太行山走出来的历经血与火斗争锤炼的老八路、老干部和老共产党人身上所表现的革命风范、高尚品格、领导才干、创新精神、廉洁作风、学习毅力和他主政山西长达13年之久的光辉历程,将永远留在山西人民的心里,成为激励和鞭策三晋儿女不断前进的美好记忆,活的动力。陶鲁笳原籍江苏,但他生前多次说过自己的第二故乡是山西,他是山西人。在这里,本文所追述的毛泽东主席首次亲自接见这位来自太行山的山西人的鼓舞人心的历史事件,正是这美好记忆的开篇杰作,也是我们对陶鲁笳书记的最好的深切的怀念。     

五措并举 探索官“德”考核新方式

抚顺市采取“测、谈、访、评、用”五种方式,强化对干部“德”的考核和评价,提高选人用人准确度和公信力。一是测。将领导干部的“德”按政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德四个方面,细化为若干项,每项设置好、中、差三个档次,结合领导干部年度工作述职,接受基层干部群众对领导干部的“德”进行专项评价。     

五大措施助力“祖国好·家乡美”主题活动

今年以来,铜仁市通过＂五抓＂措施,使＂祖国好·家乡美＂活动的开展取得了显著成效,让学生在潜移默化中陶冶了爱祖国、爱家乡的高尚情操。     

红短信

1、生意的持久来自诚信;说话的分寸来自把握;事情的结果来自行动;做人的踏实来自内心,舒心的生活是自己创造,做人的品德是用真     

企业高管人员内部控制权激励——以品德能力为视角

控制权能满足因名誉、地位提升所带来的心理满足及在职消费利益,因而能对企业高管人员产生激励。当薪酬激励的作用受到局限时,将能力、品德作为控制权激励合约设计的依据,将产生以下好处：可克服管理者的短期行为,促使其提升能力水平并注重自己的声誉,从而实现企业的持续发展和收益。探讨企业高管人员的品德能力状况与其控制权大小的关系,研究表明：控制权大小与被授权人品德能力的匹配程度,将决定激励的效果,事实上这是一个委托人与代理人的博弈过程。只有当高管人员的品德能力在较高水平时,授予其较大的控制权,才能实现激励效应最大化,否则,可能产生负面的结果。值得说明的是,控制权激励的有效实施,还需要声誉机制、职业经理人市场选聘机制的完善以及公司治理结构的完善。     

完善大学生个人品德建设的现实举措

加强大学生个人品德建设,有利于促进其自我完善和全面发展,为全面建设小康社会提供人才保障。针对当代大学生个人品德建设中存在的重智轻德观念有待扭转、品德教育体系有待完善、品德评估奖惩机制有待构建、道德舆论环境有待改善等薄弱环节,应采取切实可行的现实举措加以改进,包括转变重智轻德观念、建构全方位教育体系、完善品德评估奖惩机制、创设良好道德舆论环境等。     

基本的品德素质:青少年道德教育的永恒主题--兼论社会变革中的青少年道德教育

对于青少年来说,道德教育的基本任务是打基础,即进行基本品德素质的培养.如果最基本的品德素质在他们的情感与行为中没有扎下根,那么,在社会变革时期,他们就难以把握自己的行为.社会变革时期不把基本品德素质培养作为青少年道德教育的主题,道德教育遇到的一些难题就不好解决.利用学校这个可控制的阵地,与家庭、社会通力合作加强基本品德素质教育,是社会变革中对青少年进行道德教育的一条出路.     

思想品德课教学必须重视的几个问题

纵观当前思想品德课教学的现状,笔者认为必须高度重视、认真探讨、尽快解决以下问题,以利于深化课程改革,提高思想品德课教学实效性。一、要把握好思想品德课改的方向,把握好度,确保课程改革健康进行把握好思想品德课改的方向,指用新的课程理念、教学观、教材观、学生观、评价观指导教学。为了便于把握,将     

人道主义正在成为制度化的国家品德

4月14日7时49分许,青海玉树发生7．1级地震。一时间,满目废墟,两千多条生命遇难。     

美好的品德就在细节中

西南大旱．雅号”老赵“的大学同学赵春莉在其个人博客中发表了一篇博文。她呼吁每个人都从节约用水做起,“珍惜上天赐给我们的有限资源”．让西南旱区“那些喝着脏水上学的孩子们能早日喝上清洁的水!”而这种“节水意识“,事实上已经融入老赵的日常生活方式。在这篇博文中,