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21.
双传学 《群众》2006,(7):26-27
坚持经常性教育与适当的集中教育相结合,是我们党开展党性党风教育、加强自身建设的一条重要经验。这次在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性集中教育活动,就是在充分吸取党内历次开展党性党风教育的历史经验的基础上,根据新时期的新情况新问  相似文献   
22.
论高校人事管理干部的基本素质及培养提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
王海 《青年论坛》2006,(4):94-96
随着我国高等教育规模的不断扩大和高校人事制度改革的逐步深化,建立一支适应新世纪高校管理工作特点的一流人事管理干部队伍显得尤为重要。本文在全面分析高校人事管理干部队伍应具备的基本素质的基础上,提出了高校人事管理干部素质培养提高的对策思考。  相似文献   
23.
本文立足天水市农村保持共产党员先进性教育活动试点工作实践,对外出流动党员如何开展教育活动,强化经常性教育管理,进行了积极有益的探索。  相似文献   
24.
李成伟 《工会博览》2006,(13):10-11
高等教育的迅猛发展给高校工会工作注入了生机和活力,也提出了更高更新的要求。首先,高校工会仍然受旧的工作思维定势、工作方法和模式的束缚,不能与改革和社会发展同步,不适应新的形势要求和工会组织自身的改革和发展要求,还存在对上级工会依附性强、自主开展工作能力弱、遇到具体问题束手无策、吸引力和凝聚力不强等问题。其次,  相似文献   
25.
张琨 《公安教育》2003,(8):50-51
大学生思想政治工作存在的问题及对策当前,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。国际国内形势正在发生深刻变化。在这样一个复杂多变的历史时期,如何做好在校大学生的思想政治工作,以确保高等学校按照党的十六大的要求,培养“德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,是摆在高校党委和广大思想政治工作者面前的一个重要课题。本文就当前大学生思想政治工作中存在的问题及对策作一粗浅探讨,以期引起重视。一、存在的问题随着我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段和社会主义市场…  相似文献   
26.
网络文化背景下高校思想政治教育的创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
邢瑞煜 《青年论坛》2003,(6):120-121
随着网络信息技术的迅速发展 ,网络文化对人们的影响也日益深刻。针对网络文化的特点及其两面性 ,高校思想政治教育工作者必须提高自身的素质和水平 ,及时构建网上思想政治教育阵地 ,重视网络文化的建设 ,采取有效措施加强网上管理 ,以适应网络时代发展的需要  相似文献   
27.
樊芒  徐波 《台声》2003,(11):48-48
由于受“非典”影响,台港澳地区学生的入学考试被迫推后了,所以今年来自台湾的新生比其他省区的同学“迟到”了近1个月。尽管如此,热情的北京朋友还是没有忘记举行仪式来欢迎来自远方的朋友。10月18日上午,清华大学主楼学术大厅内一片欢声笑语,由北京市台办、北京市教委和全国台联文宣部联合举办的“2003年北京地区高校台湾新生欢迎仪式暨金秋北京一日游活动”在这里拉开了序幕。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学、北京中医药大学等10余所院校的近200名台湾新生与首都大学生一起参加了欢迎仪式。北京市委、市教委、市台…  相似文献   
28.
《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》和《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》的颁布,使《中国共产党党内监督条例(试行)》明确的对党员领导干部进行诫勉谈话(函询)和开展述职述廉工作有了针对性和可操作性的具体规范。这对于进一步贯彻落实《中国共产党:党内监督条例(试行)》,发展党内民主,切实加强和改进对党员领导干部的日常教育和监督,  相似文献   
29.
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。党员是构成政党的基本要素,是党的肌体的细胞。由党的先进性所决定,中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,这是党员先进性的本质要求。党员的先进性,反映和体现了党的先进性,保持党员的先进性是坚持党的性质的重要条件。党员的先进性直接决定着党的战斗力。在新世纪我们党肩负着团结和带领全国各族人民,实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的历史任务,在建设中国特色社会主义的道路上实现中华民族的伟大复兴。要实现这一历史使命,我们党在前进道路上还有许多艰难险阻,还将经受新的考验,这尤其需要有一支政治坚定、思想统一、组织坚强的“特别能战斗”的党员队伍。作为共产党员来讲,更需要加强自己的党性修养,提高自己的思想政治素质,努力做一名合格的先进的共产党员,为实现党在新时期的历史任务而奋斗。  相似文献   
30.
杨树青 《党课》2006,(7):25-30
教学对象:农村基层党员、干部;教学目的:深刻了解和认识建设社会主义新农村的时代背景、重大意义、目标要求和基本原则;教学提示:可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。  相似文献   
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