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911.
刘道兴 《党的生活(河南)》2007,(5):15-16
大学生就业难问题越来越突出。近日从互联网上看到,2007年全国普通高校毕业生达495万人,比上年增加82万人,就业形势更加严峻。于是,有人怀疑国家扩招政策的正确性,有人批评中国实现高等教育大众化进程太快了,有人主张应当限制高校招生规模扩大,等等。真可谓众说纷纭,莫衷一是。 相似文献
912.
913.
王佳玲 《黑龙江省社会主义学院学报》2007,(2)
高校学报是一种物质形态的精神产品,对社会科学文化的传播及培养社会所需要的各类专门人才都起到重要作用。在学报的编辑工作中,编辑处于主导地位。学报质量是编辑的政治素质、业务素质、文化素质的综合体现。提高学报质量,要注重提高编辑素质,要有明确的办刊定位,要实现编辑手段的现代化。 相似文献
914.
引入“第三方购买”制度:医疗服务体制改革的信息经济学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
李继力 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2007,(3):47-53
我国医疗体制改革的实际进展已成为社会关注的焦点,争论的焦点多数围绕政府和市场的主导地位展开。医疗服务具有特殊属性,如不同质性、不可逆转性和信息严重不对称,如果没有第三方对医疗服务提供者进行监督,提供者的寻租就不可避免。目前我国的医保机构采取的是报销制,这是一种制度错位。通过引入“第三方购买”制度,改变博弈格局而改变博弈均衡,可以很大程度上缓解信息不对称问题,但其有一个重要前提是提高医疗保障的覆盖率。 相似文献
915.
高等学校惩戒学生的行为具有社会行政属性,其地位不宜界定为"法律法规授权组织",而应理解为社会行政主体.高校对学生的惩戒权自然也应接受行政法治原则的观照.在监督方式上,应充分尊重高校的内部监督和行政监督,认真把握司法监督的广度和深度. 相似文献
916.
坚持以人为本 构建和谐校园 总被引:2,自引:0,他引:2
刘伏良 《国家教育行政学院学报》2007,112(4):70-72
以人为本的教育思想是当今大学生管理、教师管理以及教学管理的灵魂。高校管理工作应当关注学生与教师作为人本主体的能动作用,并使之成为高校管理中开拓思路、推动素质教育改革的巨大动力。在学生管理、教师管理、教学管理中如果真正做到了坚持以人为本,建立和谐高校就有了保证。 相似文献
917.
当前,随着大学扩招,高校少数民族大学生越来越多,高校民族关系也出现了新的情况和问题,存在一些新的安全隐患。高校应本着以人为本的教育理念,切实尊重各民族合法权益、文化传统、风俗习惯,营造多元文化共存共荣的校园文化环境,以实现校园民族关系安全与和谐。 相似文献
918.
学分制是以学生取得学分作为学业完成情况基本依据、以因材施教为原则的教学管理制度。高校学生政治思想工作应积极探讨在新体制下的工作方法与对策,适应社会发展对高等教育的需要,为现代化建设培养更多更好的高素质复合型人才。 相似文献
919.
董景芳 《山西警官高等专科学校学报》2007,15(3):73-75
目前,商业受贿已渗透到许多领域,而高校商业受贿被有关媒体列入2006年商业贿赂易发主体排行榜。高校应高度重视这一问题,从健全工作制度入手,采取重点领域重点整治、严厉惩处等措施,防止商业受贿对高校的侵害。 相似文献
920.
李蓉 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2007,(3):133-134
贫困大学生问题是我国社会转型期贫富不均现象在高校中的反映.近年来,随着高校不断扩大招生规模,贫困大学生的在校人数明显增多,并且心理健康问题也日益凸现,成为贫困大学生的主要问题.有必要针对贫困大学生的心理健康问题,结合其产生的根源,找出解决这一问题的相应对策. 相似文献