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631.
据腾讯官方统计,截至2013年11月注册用户量已经突破6亿,微信是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件,这6亿用户中,大学生用户又占据相当一部分比例,由此,我们不难发现微信对高校学生的生活、学习、思想也已经产生了深刻的影响。因此,充分利用微信来对学生进行思想政治教育是目前思政教育工作者必须要研究的课题。作为一名民办高校的思政教育工作者,以所在高校为例,对在校大学生、思政教育工作者等进行问卷调查和访谈,提出创新思政教育的两点建议如下:提升思政教育工作者素质;完善校园微信平台。  相似文献   
632.
曾晓玲  杨雅伟  曹慧 《前沿》2014,(21):167-169
高校学生党员总体上由研究生党员与本科生党员组成。文章采用随机抽样调查的方法,对s高校的200名研究生党员与200名本科生党员的先进性现状进行问卷调查和统计分析。调查发现,高校两大学生党员群体的先进性总体上看是保持和发挥得比较好的,但也存在着与保持先进性要求不相适应的对支部活动漠不关心、服务性活动参与较少,部分党员的先锋模范作用未很好体现这些问题。本文提出既要从提高学生党员自身修养着手、加强自律,又要加强党员的教育管理、进行“他律”约束相结合来加强两大学生党员群体先进性建设。  相似文献   
633.
《学理论》2016,(6)
高校学生干部作为高校学习教育的重点培育对象,是学校工作开展实施的重要力量,更是学校教育、教职工与学生沟通管理的重要桥梁和纽带。然而,随着我国高校教育改革的不断深化以及教育模式的大众化转变,高校学生干部群体也面临一些棘手的新问题、新挑战。针对相应情况提出办法如下:学行干部应做好角色定位,真正发挥模范带头作用;转变服务作风,提升服务意识;加强学风建设,努力提高综合素质;坚持与时俱进,做优秀学生骨干。  相似文献   
634.
张磊 《理论视野》2020,(6):78-82
进入新时代,以习近平同志为核心的党中央对高校党建工作提出许多新要求、新任务。高校学生党建工作作为高校党建工作的重要组成部分,要根据学生党员和入党积极分子的新特点,着力加强理想信念教育、强化思想引领、培养责任意识,提升品德修养。把握了这样几个着力点,就有助于提高学生党建工作质量和效果。  相似文献   
635.
高校社区异质性、疏离化和"去枢纽"的社会空间形态,导致社区内学生社会分化、主体间性社会关系的浅层性和浅表性以及社会空间形态的离散化和杂乱化,为社区内部社会矛盾的爆发带来了潜在风险和现实困境。基于此,高校学生社区应当通过灵活设置社区寝室空间与居住模式、重建社区共同记忆和共享价值、搭建公共事务参与平台、强化社区辅导员枢纽职能,以实现社会空间的重塑、化解高校社区矛盾,从而更好地推动高校思想政治教育进社区,促进社区内学生与学生之间、学生与社区之间的良性互动,建构安全舒适、稳定和谐的学生社区。  相似文献   
636.
近年来,由于国内外社会环境以及自然环境的变化,高校突发性公共事件已经威胁到高校的稳定和发展,如何有效地预防和解决高校突发性公共事件已经成为高校健康运行的前提。高校辅导员在高校学生的生活和学习中扮演着重要的角色,成为高校的德育教师,在高校应对突发性公共事件中起着重要的作用。新形势下,高校突发性公共事件的预防与解决体现着高校的教育管理水平。高校辅导员应该具备针对突发性事件应急处理的能力,但同时也要讲求一定的策略。  相似文献   
637.
王凡  徐世平 《学理论》2012,(21):190-191
高校校园文化是一所高校外在最直观的体现,它展现出了高校大学生整个的精神风貌。而作为校园文化重要抓手的高校学生社团在其建设中的作用不可忽视。随着科学技术不断进步与发展,高校学生社团和校园文化表现出自身的特点与功能。试图以高校学生社团与校园文化建设为研究对象来探讨新时期下高校学生社团与校园文化建设的关系。  相似文献   
638.
随着高校就业人数的不断增加,给大学生就业增添了一定的压力,提升大学生的核心就业竞争能力,为大学生开展行之有效的职业规划教育就显得特别重要。文章作者结合多年的辅导员学生思想政治教育与管理工作经验,通过教学与实践,在分析大学生职业生涯规划教育现状的基础上,对辅导员在大学生职业生涯规划教育中的任务进行了阐述,就辅导员做好大学生职业生涯规划教育的措施进行了研究探讨。  相似文献   
639.
大众创新、万众创业已经成为时代趋势。在对湖北省26所高校大学生创新创业的现状、问题及成因分析的基础上,提出双创时代高校学生思想政治工作者的新任务。即做培养学生创新创业思维的启迪者、学校创新创业教育改革的推进者、学校创新创业文化环境的营造者、学生创新创业价值观的引领者以及国家创新创业政策的宣传者,助推大学生创新创业的蓬勃发展。  相似文献   
640.
社会转型导致大量网络社会热点事件的出现。高校学生的价值观正值塑造和形成阶段,网络社会热点事件对高校学生价值观的影响不容忽视。通过合理利用网络技术,创新高校学生网络教育内容、方式及方法,加强网络舆论的监督与控制,净化网络环境,引导高校学生培养健康向上的价值观。  相似文献   
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