微观经济学视域下辅导员职业倦怠现象的研究

辅导员职业倦怠现象已成为高校辅导员队伍建设中不容忽视的重要问题。文章尝试从微观经济学中的边际效用递减规律的视角来探讨辅导员职业倦怠现象的根本原因,并从激励理论的角度提出了解决辅导员职业倦怠的对策与建议。     

关于高校廉政文化建设主体培育问题的思考

主体培育是高校廉政文化建设中一项基础性工程.主体培育的过程实质是充分发挥不同主体在廉政文化建设中形成的合力作用,以高度的主体意识和文化自觉推动高校廉政文化建设的进程.本文以高校廉政文化建设的发展和推进为视角,研究界定高校廉政文化建设的主体构成,分析高校廉政文化建设面临的主体困境,根据主体的特点,提出主体培育目标和可行性路径选择.     

高校意识形态工作面临的挑战与应对策略

面对新媒体的挑战,高校意识形态工作传播方式日渐式微;面对多元社会思潮,主流意识形态主导地位受到冲击;面对多元价值空间,意识形态的价值认同显得更加重要。针对高校意识形态工作领域的复杂情况,高校意识形态工作应理清思路,增强高校意识形态工作的领导权、话语权和管理权。     

人本理念下高校思想政治教育创新实践

高校思想政治教育学生主体性的遮蔽、网络新媒体适切性的不足、育人协同性的缺失使高校思想政治教育面临严峻挑战,亟待变革创新。江南大学在人本理念的指导之下,遵循"交往理性"话语原则、"使用与满足"传播策略、"互联网思维"时代逻辑,整合多方力量打造思政类校园文化脱口秀,强调尊重学生主体地位、拓展新媒体育人场域、构筑协同育人机制,形成了思想政治教育的实践经验。     

对地方理工科高校创新创业教育体系建设的思考

地方理工科高校作为应用型人才培养的重要基地,从学科专业、服务地方、科学研究等特点迫切需要推进创新创业教育体系建设,不断推进创新创业教育向高质量的纵深程度发展。结合地方理工科高校人才培养发展实际,可以通过革新创新创业教育理念,激发教师和学生两个主体积极性,推进学科(学术)竞赛、实践平台、课程体系建设三项工作,构建高校、科技园区(企业)、政府、社会组织四位一体体系,实现建设有特色、有质量的高校创新创业教育体系。     

发挥高校宿舍文化德育功能的有效途径探究

宿舍文化是高校德育工作的重要载体,有着四种德育功能——引导功能、心理调适功能、规范约束功能及激励功能,探究发挥宿舍文化德育功能的有效途径,可通过加强三种教育、主抓三方面建设和强化三个主体作用的方法,实现宿舍文化的育人效果。     

新资助政策体系下高校贫困学生受助心理探析

国家新资助体系实施十年来,在减轻高校贫困学生家庭经济困难、实现教育公平与社会和谐等诸多方面取得了显著成效,但资助过程中贫困学生的心理问题也备受关注.文中旨在通过对高校贫困学生接受资助过程中的受助心理进行分析,提出贫困学生在资助中负面心理的引导措施,以提升资助政策实施效果和资助育人质量.     

高校思想政治理论课网络教学的现状、原因及对策

高校思想政治理论课承担着培养和塑造当代大学生世界观、人生观、价值观的重大任务,负有维护高校意识形态安全的重要责任,关系着高校"培养什么样的人"和"怎样培养人"的价值定位和目标导向。随着信息社会的崛起,高校思想政治理论课实现了教学理念、教学手段和教学方式的转变,网络教学正成为一种新型的教学模式。课题组在实证调查的基础上分析了高校思想政治理论课网络教学的现状及成因,并从加强师资建设、丰富教学资源、优化教学环境、构建科学机制等方面提出了优化高校思想政治理论课网络教学的策略。     

网络民粹主义及其对大学生的影响研究

网络民粹主义以网络为主要阵地和载体,在具体立场上表现为反权威、反精英、平民利益至上等,有着传播快、表现形式激烈等特点。网络民粹主义思潮对社会产生了较大冲击,也不可避免地侵袭到高校大学生群体中,其负面影响显而易见。警惕和消弭网络民粹主义在高校的滋长,既要加强对网络民粹主义实质和危害的剖析,更要把坚持党性和人民性的统一作为处理民粹主义的基本原则,引导大学生形成正确的信念认同、价值认同,帮助大学生克服非情绪极端、无意识盲从,坚持独立思考、理性认知;还要加强网络空间治理,营造风清气正的虚拟空间平台。     

试论新形势下高校辅导员的角色定位与思想工作方法

在新的历史条件下,大学生的价值观念复杂多样,这势必要求高校辅导页要紧跟新形势,客观明晰自身的角色定位,提升高校辅导员队伍的素质、优化工作方法.为进一步维护好学校的安全、稳定,促进学校的和谐发展贡献力量.