浅析新生入图书馆教育模式的发展创新

当今世界,信息化生存已经成为人们不可或缺的生活方式。一个人的信息素质将直接影响着他的生活和工作。新生入馆教育是做好学生信息素质教育的先导。面对一群群对图书馆无限向往和渴望,对大量信息不知取舍的新生,高校图书馆应当怎样创新教育理念和模式,将信息资源提供给他们,并培养他们现代信息技术应用的能力和素质?探讨高校图书馆信息素质教育发展的沿革,分析新生入馆的教育模式及创新发展之路。     

信息时代高校图书馆员队伍建设

信息时代,高校图书馆的现实环境发生了巨大的变化,要使读者工作适应新的需要,对高校图书馆员的素质提出了新的更高的要求。提高馆员素质,加强队伍建设,是网络环境下保障高校图书馆读者服务工作顺利开展的前提。     

调研数据

▲中国98%高校控烟不及格中国控烟协会今天发布了《全国高等院校无烟环境创建评估暗访报告》。报告显示,800所高校中,98%的高校得分不足60分,最低分仅为2.3分。这是我国首个有关高校无烟环境评估的报告。评估根据与高校无烟环境创建相关的8项指标,即室内场所烟蒂数量、室内吸烟人     

爱在细微处

处在青春期的初中学生,容易冲动,喜欢逞强好胜,更容易陷入早恋的旋涡。如何引导和教育学生是当前摆在教师面前的重要课题,方法得当就能达到预期效果,否则就会适得其反。作为学生的主要管理者班主任应走近学生,严在该严处,爱在细微处。那是一个下午的课外活动期间,我照常在     

论我国高校辅导员的角色演变

改革开放以来,随着社会的变革和高等教育的发展,我国高校辅导员制度得到了稳定发展,辅导员的角色也随之不断发生演变,表现为其身份定位变化、职责范围拓展、从业要求提高三大表征.社会思想意识解放,我国高校跨越式发展和高校育人内涵的转变使辅导员角色演变成为历史的必然.     

思想政治教育在化解高校群体性事件中的作用分析

高校校园安定和谐是高校发展乃至社会稳定的基石.有效预防和妥善处置高校群体性事件,对维护高校及社会稳定和谐具有重要意义.这就要求我们充分发挥思想政治教育的优势,及时化解群体性矛盾冲突,维护好高校校园的安定和谐.     

地方高校服务社会对培养人才的驱动模式分析—以广州大学会展专业为例

我国不同层次、不同类型的高校在承担培养人才、发展科学、服务社会三大职能方面各有侧重。地方高校应充分发挥自身优势,在培养人才之外着重拓展其服务社会的职能,为地方的经济、社会多作贡献。广州大学是省市共建的综合性大学,会展专业教师团队对人才培养和服务社会的双向驱动模式进行探索。一方面,通过服务社会了解社会需求,促进专业建设,并培养行业所需的人才;另一方面,专业的建设与发展又提高了服务社会的能力。这一双向驱动模式在国内高等教育界具有推广价值。文章主要进行地方高校服务社会对培养人才的驱动分析。     

申毓善

申毓善,男,1926年2月23日出生,86岁,北京人。1948年11月初考入成都陆军官校二十三期骑兵科。1949年12月毕业并在郫县起义,转到人民解放军十八兵团随营学校学     

青年民间组织视阈中的高校学生会组织定位

组织定位的偏差和组织成员利益诉求之间的紧张,构成了当代中国高校学生会边缘化存在的基本图景。本文运用青年民间组织相关理论,从价值定位、权力定位、功能定位、支撑定位、文化定位和治理定位等方面,探讨高校学生会组织定位的回归和校正。     

加强高校党外知识分子工作的若干思考

在日新月异的知识经济时代,培养多元化、复合型人才成为实现民富国强美好愿景的必要前提。高校是高素质人力资源的汇聚地,也是党内外知识分子的交流营,其党外知识分子工作的好坏直接关系到新时期爱国统一战线的巩固与发展,亦事关中国特色社会主义建设全局。如何加强高校党外知识分子的统战工作,是党在新时期新形势下需要重点关注和亟待解决的问题。