高校内部巡察的特征、意义及实现路径

在高校开展内部巡察关系着立德树人根本任务的完成,关系着党的执政基础在高校的厚植,关系着全面从严治党战略部署在高校基层党组织落实落细。高校内部巡察是高校党委开展的师生身边的"巡视",具有政治性、规范性、主动性和有限性特征。高校内部巡察对于落实党中央全面从严治党战略部署、深化中央和教育部党组巡视整改、推动解决高校内涵发展中存在的突出问题具有重要意义。在高校开展内部巡察,必须精心做好巡察动员,着力破解高校内部巡察被动接受的问题;动态调整巡察队伍,着力破解高校内部巡察的人才稀缺问题;科学设计巡察要点,着力破解高校内部巡察熟人监督难问题;扎实做好巡察整改,着力破解高校内部巡察的整改无力问题。     

这碗饺子,格外香

2月11日晚,远离了节日喧嚣的南宁动车所内灯火通明,彻夜长亮的灯给这寂静深夜带来一束温暖的光。23时,一列列"子弹头"有序地开进南宁动车所,工长王睿带领信号工们对信号设备进行检修。"如果把一列高铁列车比作一个人的话,我们所检测的列车超速防护系统ATP就相当于人体的大脑,用来控制列车的运行。"王睿介绍说。     

提高高校图书馆综合管理能力的思考

高校图书馆管理事关其职能的发挥与图书馆事业发展的进程,只有提高高校图书馆的民主管理能力、依法管理能力、科学管理能力,才能提高其综合管理能力,才能促进其全面、协调、可持续发展     

以制度体系建设推进高校治理：何以必要和何以可为

制度体系是高校推进国家治理体系和治理能力现代化基本保障和重要依托。面对制度体系滞后、执行效能梗阻、监督保障乏力的困境,高校应当坚持正确办学方向,秉持共治理念,推进良法善治、提升履规自觉、加强履规保障,把制度建设嵌入内部治理全程,加快推进“双一流”建设,高质量实现办学目标。     

高校基层党建工作质量提升的路径探析

高校党建工作在意识形态方面发挥着重要的引领作用,然而高校在对党建工作的重视程度、专业化人才队伍建设、制度标准化建设及工作方式的创新上依旧存在一定的问题。为探究高校在基层党建质量上的提升路径,采用文献研究法、实地调研、访谈法等途径,对高校提升党建工作质量提出以下建议：一是强化对党建工作重要性的认识,二是组建专业化党建团队,三是实施党建工作制度化建设,四是创新党建工作方式,五是打造党建品牌化建设。通过以上措施,力促高校党建工作质量实现新突破,构建党建引领学校全面发展的工作格局。     

基于评价指标体系构建高校网络思想政治教育工作研究

高校网络思想政治教育已成为大学生思想政治教育工作的重要内容。由于目前高校对网络环境认知不足,大学生网络思想政治教育管理机制内部缺少科学的组织层次,以及传统的高校网络思想政治教育工作的评估方法无法准确反映学生思想政治教育的状况和效果,因此,制定科学和可行的网络思想政治教育评估指标体系尤为重要。基于评价指标体系构建高校网络思想政治教育工作,并对指标的权重分析与计算,为大数据时代高校网络思想政治教育平台工作的实践路径提出建议,该评价指标体系对提升高校网络思想政治教育工作具有重要意义。     

高校图书馆价值营销创新研究

高校图书馆价值营销创新是对传统市场营销的扬弃。高校图书馆价值营销创新有其内涵和新的重要意义。理念创新、业务工作流程创新、组织结构创新以及方法手段创新,是高校图书馆价值营销的重要内容。     

图像监控在伦敦爆炸案侦破中的应用

一、英国图像监控系统(CCTV)概述全英目前总共拥有超过420万个监控头。监控设备(CCTV)的覆盖发展迅速,在过去3年时间里, 监控头的数量番了4倍,现在平均每14个英国人就拥有一个监控头。专家说,在英国平均每人每天会被这些监控设备拍摄300多次。最新安装的高倍镜头具有在超过半英里外放大看清楚一张报纸的标题的能力。     

声像检验鉴定技术概述

随着现代数字技术的发展,声像资料载体形式日益多样化和操作简便化,使声像信息的社会应用日益普及,其记录设备已成为社会生活的日常工具。如今声像记录方式不仅限于传统模拟摄像机与录音机,更多的是以数字技术记录、储存为主体的各类载体。如小巧多样、价格便宜的数字摄录机、录音机,特别是人们常用的通信工具“手机”及“MP3”、“电脑”也普遍具备了录音或录相功能。科学技术发展可以用一块小小的芯片记录大量的声音、图像及其他信息,从而使公共场合、银行储蓄所、高速公路、机场港口、宾馆、超市及其它重要公共场所都安装有监控记录设备…     

《民法典》侵权责任视角下大学生法治教育现状对策研究

以两所大学的大学生为研究对象,通过调研分析发现了当前高校大学生法治教育存在的一些问题。对此提出了相应的对策：高校教师要通过讲解我国的法律体系构成以及普及法律知识,提升高校大学生的法律责任意识;开设带有环保法律知识的环保课程;开设专业相关的法律课程,促使大学生将法律责任落实到位;思想政治理论课程和主题班会要增强大学生维护自身合法权益的意识。希望通过这些建议和对策来解决当前高校大学生法治教育存在的一些问题,促使高校大学生德、智、体、美、劳五位并举全面发展。