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近年来,九江职业大学认真贯彻落实党中央和中共江西省委关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见精神,积极探索党委中心组学习机制,在高校建立多层次的理论学习服务体系,取得了较好的学习成效,党委中心组学习促进了高校各项工作的开展,推进了学校管理的制度化和创新性。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(6)
实施干部教育培训品牌化战略对提高高校基地干部教育培训工作科学化水平具有积极的推动作用。文章结合全国干部教育培训武汉大学基地的实践,依从品牌建设的基本要求,从品牌定位、品牌落地、品牌传播三个方面探索分析高校基地干部教育培训品牌建设的路径与措施,为我国干部教育培训高校基地建设提供理论支持与实践借鉴。 相似文献
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珠三角地区海归青年创业创新的现状和主要问题 总被引:1,自引:0,他引:1
珠三角是我国海归创业的重要基地之一。调查发现,在珠三角地区,海归创业以青年为主体,并呈现出年轻化、常态化、多元化和团队化的新趋势;创新较集中体现在技术、商业模式、管理、产品和企业文化等领域。当前中国经济下行压力加大,珠三角产业转型升级的要求更加迫切,海归青年创业也面临一些新的问题,需要有关方面采取相应措施积极应对。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(2)
本文以影响高校青年教师生存状态的压力源作为切入点,通过调查归纳,认为高校青年教师的工作压力来源因子主要有科研与教学两大方面。笔者认为应该改革高校评价体系、培育组建结构合理的教师团队和建立常态化制度化的心理疏导长效机制以缓和青年教师的工作压力,帮助青年教师更好地实现个人发展。 相似文献
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朱丽颖 《中共伊犁州委党校学报》2016,(4):36-38
"三股势力"将新疆高校师生作为宗教渗透的主要对象,不仅破坏了高校教育教学的良好秩序,并产生了恶劣的影响,也使新疆开展"去极端化"工作难度加大。为此,高校进行防范和抵御宗教极端思想渗透的工作势在必行。本文通过对新疆高校宗教极端思想的渗透活动的方式特点进行分析,总结已经产生的不良影响,提出防范和抵御宗教极端思想渗透的对策思考。 相似文献
999.
1000.