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141.
《中共太原市委党校学报》2016,(4):2
2016年6月3日,太原市委党校举行2016年春季学期毕业典礼。市委副书记、市委党校校长王成出席并讲话。市委副书记、党校校长王成在讲话中指出:党员领导干部要按照中央和省委、市委的统一部署,积极主动地投入到"两学一做"教育工作中,坚持"学"为前提,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,以优良的 相似文献
142.
作为一个家有“熊孩子”的家长,我对网课迷恋过、神往过、纠结过,上还是不上、上哪个舍弃哪个,真的是杀死很多脑细胞。这个寒假的假期如约而至,孩子们放假了,对他们来说是极度兴奋的事,对我们家长来说也是放松的事,带孩子走亲戚、回老家、旅游、参观、逛吃,吃逛,还有语文英语数学寒假课外班…… 相似文献
143.
党校教学改革及增强主体班教学实效性的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
卢雪艳 《中共桂林市委党校学报》2009,9(4):64-68
提高主体班教学实效性是党校教学改革的重要内容,也是党校工作贯彻科学发展观,落实《党校工作条例》的重要实践。必须增强驾驶主体班课堂教学能力,激发学员参与,完善能力结构,多渠道获取新知,从而提升教师素质,适应干部培训需要。 相似文献
144.
145.
146.
培训、轮训党员干部是党校的主要职能。县级党校主要担负着全县科级、股级干部和村级党支书、村主任的培训轮训任务,同时还结合党在各阶段的中心工作、公务员学习培训和部门工作需要,举办各种专题学习班。新时期如何不断提高县级党校主体班的教学质量,增强基层干部教育培训工作的实效性,是我们这些县级党校教员面临的重大课题,也是我们必须切实做好的工作任务。我是揭西县委党校的教师,现任县委党校教研室主任,承担着我校主体班次教学的常规管理工作任务,同时也经常担负主体班次的课程。我在党校从事教学工作已有一定时间,酸甜苦辣,有付出也有收获。下面谈谈我个人在主体班教学过程中的一点体会。 相似文献
147.
为了贯彻落实中共中央颁布的《干部教育培训工作条例(试行)》,中共江苏省委《关于实施“百千万”党政领导干部培训工作的意见》和江苏省五家单位联合下发的《关于进一步深化省委党校主体班次教学改革的若干意见》,根据徐州市干部队伍变化的实际。适应新时期新任务对党校教育提出的新的、更高的要求,徐州市委党校2006年全面启动了新一轮主体班的教学改革,在教育理论、教学布局、培训方式方法和组织形式等方面推进改革,进一步注重教学的研究性,强调教学的针对性,提高教学的实效性。一年来教学改革取得了显著成效,受到学员的肯定和好评。本专栏集中刊发的就是部分教员参与教学改革的体会和心得。 相似文献
148.
受国家行政学院委托,为期一周的大连行政学院“培训者培训(TOT)”师资班于10月22日圆满结业。大连行政学院院长姜正彦、副院长王鼎恩、副教育长戚扬,国家行政学院教务部副主任李森及TOT培训欧方负责人哈里·李斯特先生出席结业典礼,并为学员颁发了结业证书。 相似文献
149.
陈水琴 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2006,(1):1-3
今天我们在这里隆重举行市委党校2006年春季主体班开学典礼,首先,我代表市委,向新人校的副县级干部培训班、中青年干部培训班和党外干部培训班的全体学员,表示最热烈的欢迎!关于这三个班的教学安排,市委组织部和市委党校已经做了比较充分的安排,下面,我就如何办好这次培训,讲三点意见。 相似文献
150.
假文凭、“泡沫文凭”是当前人民群众反映强烈的深层腐败现象。防止和杜绝关系文凭、人情文凭和假文凭的发放 ,是党中央、国务院赋予各类学校的神圣职责。中共广东省委党校函授教育 ,坚持正确的办学方向 ,严格教学标准 ,采取有效措施 ,保证教学质量 ,从而有效地防止了官员的文凭腐败 ,维护了党校学历的严肃性和党校的办学声誉 ,维护了党的整体形象。一、严格把住“入口关” ,决不让“捞文凭者”混入党校学历班。广东省委党校的函授教育 ,是广东省委为适应我国改革开放和现代化建设需要 ,加快干部文化素质的提高 ,于1984年秋决定开办的。… 相似文献