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51.
马克思主义哲学告诉我们,一切事物的发展变化都离不开空间和时间,因此,党校的主体班教学也应随空间和时间的变化而有所创新。但是,在创新中应该把握一定的度,如姓"党"与名"校"关系的度,计划与市场关系的度,理论武装与知识技能关系的度,教学与科研关系的度等。  相似文献   
52.
刘聪玲 《台声》2011,(6):47-47
高雄,我陪国修老师一起去台湾KISS RADIO给DJ们培训。 刚刚采访完他。那时候他正在台南演出他的《京戏启示录》。听说有这样一个大师班的授课计划,而“KISS”又有我最要好的朋友,当然也将丰富我的采访内容,于是,我就跟去了。  相似文献   
53.
正近年来,汉源县以组织要求和干部需求为导向,突出抓好干部理想信念和道德品行教育、专业技能提升、学风建设三大重点,采取"请进来"和"走出去"相结合的方式,形成"黎州讲堂"+"干训主体班"+"挂职锻炼"和"考学机制"相结合的"3+1"干部培训模式,着力打造一支信念坚定、敢于担当、善作善成  相似文献   
54.
程家健     
《江西行政学院学报》2014,(4):F0002-F0002
<正>近年来,中共江西省委党校和江西行政学院提出大力实施科研聚焦战略,加强重点学科建设,加强基础理论研究,加强"思想库"建设,形成具有党校和行政学院特色的科学研究和决策咨询体系,充分发挥党的哲学社会科学研究机构、党的理论创新的重要基地和政府决策  相似文献   
55.
11月26日上午,2012年南宁市领导干部能力素质提升大培训动员大会暨秋季主体班开学典礼在我校举行。市委常委纪委书记邓金玉作党风廉政建设专题讲座。市委常委、组织部部长雷应敏出席开学典礼并作开班动责讲话。市委组织部常务副部长赵红明主持开学典礼。  相似文献   
56.
4月15日上午,2013年南宁市学习贯彻党的十八大精神大培训暨春季主体班开学典礼在我校举行。市委常委、组织部部长雷应敏出席开学典礼并作了重要讲话,市委常委、纪委书记雷永达出席开学典礼并为主体班学员进行"增强拒腐防变能力"首场专题辅导。本次春季主体班共有10个班,学员500多人。培训安排呈现出新的特色:一是突出"整合",更加注重整合国内外优质的教学资源,邀请了中央党校、国际关系学院、  相似文献   
57.
后进班的班主任要提高认识,端正态度,调整心态,明确工作重点、难点,突出工作中心,采取家校联合、互动爱心、树立信心,进行多方面的工作,才会取得令人满意的效果。  相似文献   
58.
59.
民进中央 《民主》2014,(4):23-24
<正>伴随着我国城镇化进程的快速推进,大量农村人口向城镇转移,"教育移民"带来城镇教育的资源短缺、质量下降、区域教育责权不对称等问题。城镇学校快速扩张、超负荷运行,一些地方甚至出现班额人数达160人,以及上万人的初中和高中校,"超大班额"、"超大规模"在许多  相似文献   
60.
为了适应新时期培养和造就一大批政治上坚定、具有抵御各种风险的能力、善于驾驭复杂局面的中青年优秀干部的需要 ,北海市委党校十分注重在中青年党员领导干部中 ,以“一学、二树、三摆、四析、五提高”的思路开展党性修养活动 ,从而使学员澄清了一些模糊认识 ,统一了思想 ,自觉经受党校党性熔炉的冶炼 ,促使自身的党性观念即理想信念、宗旨观念等得到锻炼和提高。  相似文献   
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