徐特立：特立独行兴“诗教”

徐特立作为毛泽东、田汉等著名人士的老师,不仅是中国伟大的无产阶级革命家,更是伟大的教育家。他在教学中注重实际,注重创造,提倡书本知识与实践经验相结合,为我国教育事业树立了不朽的丰碑。徐特立在严于律己、注重身教的同时,不失时机地对学生施以温和如春风、清醇似甘泉般的"诗教"。这些谆谆诗化的教育方式比起那种声色俱厉的方式来,更能起到事半功倍的效果,起到"随风潜入夜,润物细无声"的作用。     

“后生楷模”罗元鲲

<正>罗元鲲,湖南新化洋溪镇冷水巷人。1906年,从湖南中路师范学堂(即省立一师的前身)毕业后,执教数十载。20世纪50年代初,已是古稀之年的罗元鲲在毛泽东的关怀下在其执教的最后一所中学妙高峰中学(今长沙市11中)退休。罗元鲲一生主要在两个地方教书:一是家乡新化,     

中共“一大”代表王尽美研究中的八大历史谜团

1925年8月19日,中共一大代表王尽美因长期积劳成疾在青岛病逝,年仅27岁,是第一位去世的中共一大代表。在他短暂的27年的人生中,充满了颇多历史谜团。关于王尽美的研究,最早始于1926年,也就是王尽美病逝的第二年,这年的10月10日,中华全国铁路总工会为纪念全国铁路工会运动死难诸战士而作的《革命战士集》(第1册),收集了王尽美烈士的相关资料,可见王尽美的研究至今已经历了84年。2010年中国共产党成立89周年,让我们重温历史,揭开王尽美27年人生留给我们的一系列的历史谜团。     

刑事和解制度的内涵

中国人民大学法学院教授高铭喧等人在《公安学刊》（浙江公安高等专科学校学报）2007年第1期上著文《刑事和解与刑法价值实现》说，刑事和解制度是指在犯罪后，经由调停人的帮助，使加害者和被害者直接相谈、协商、解决纠纷或冲突的一种刑事司法制度。该项制度产生的主要动因是传统的刑事司法的局限。在传统的司法制度理念看来，犯罪是个人与国家之间的冲突，犯罪侵犯的是国家利益，而不是个人利益。所以，对犯罪人的追诉权只能由国家行使，不允许进行调解。犯罪人与被害人之间的“私了”被认为是非法行为。刑事被害人在国家刑事法系统中失去了独立性，只是作为纯粹的被害方而存在，被害人失去了求刑权、量刑参与权。     

蓬勃发展的平南县教育事业

平南县地处桂东南，是一个拥有130多万人口的大县，辖21个乡镇，面积2988平方公里。全县公办学校有高中8所、师范学校1所、职业技术学校2所、初中46所、小学278所、特殊教育学校1所，在校中小学学生218424人，在职教职工10613人。全县民办学校有高中6所、职业技术学校8所、初中6所、小学6所，在校中小学学生20240人，在职教职工1250人。     

陆小喜：爱心点亮希望的灯

几年来,陆小喜所做的工作虽然不是很精彩,但她从不奢望自己的执著会带来同等的回报。她只希望有一天,自己那些折枝不败叶的残疾学生们,能够自强、自立于社会之中! ——陆小喜孜孜以求的人生理想今年,是陆小喜跨入生命的第27个春天。1993年9月,她考上了桂林民族师范学校,通过三年的特教专业课程学习,走进了与聋哑人进行手语交流的世界。2002年,马山县要兴办“特殊教育学校”,从那时开始,她就参加了学校的筹建工作。命运把她和残疾的儿童们维系在一起,在同一片蓝天下一路同行,为自己谱写青春之歌添加了一个重重的音符。     

与中原一同崛起——访郑州师范高等专科学校党委书记于向英

记者：面对郑州市经济社会发展的需求和河南省高等教育发展的需要，郑州师专今后进一步发展的方向在哪里？     

上海公安高等专科学校交通管理专业教学团队被国家教育部、财政部立项确定为“2010年国家级教学团队”

2010年7月28日，国家教育部、财政部联合下发了《关于立项建设2010年国家级教学团队的通知》（教高函[2010]12号），确定了上海公安高等专科学校交通管理专业教学团队为“2010年国家级教学团队”，在这批立项建设的教学团队中，上海公安高等专科学校系全国公安院校中仅有的两个国家级教学团队之一。     

投稿须知

《福建警察学院学报》原名《社会公共安全研究》、《福建公安高等专科学校学报》，1986年创刊，是全国公安专科院校创办的首家学报。