坚守中医学核心内涵是高等中医教育的根本

中医学的核心内涵是病机的主体地位及其审证求因、审因论治的构建过程,表现为关系中心论;西医学的核心内涵是基于解剖学的靶点金标准,表现为实体中心论。中西医学的核心内涵是认识中西医学差异的出发点,也是消除当代高等中医教育所面临的困惑——公众不了解中医科学体系的前提。按照中医学的自身规律对现有的课程体系、教学内容和教学方法进行改革是解决上述困惑的必由之路,而中医学专业教师对于中医学核心内涵的把握是其中的关键。     

与中原一同崛起——访郑州师范高等专科学校党委书记于向英

记者：面对郑州市经济社会发展的需求和河南省高等教育发展的需要,郑州师专今后进一步发展的方向在哪里？     

我国高等工程教育的历史沿革

高等工程教育是培养高级工程技术人才的专门教育。它是近代以来为适应西方产业革命的兴起而产生发展起来的。中国的高等工程教育起步较晚,萌芽于19世纪末,形成于20世纪初,至今有一百多年的历史。它经历了开创、形成与发展几个时期。我国的高等工程教育之所以起步晚,是与当时社会的政治经济背景分不开的。着重对我国高等工程教育的产生与发展过程及其特点,做一粗线条的描述,这为民国时期的实用主义、新中国成立初期的技治主义和当前的科学主义等工程教育理念的产生提供了时代背景。     

《华洋诉讼判决录》与中国近代社会

<正> 在距今近九十年的清末民初,当中国人与外国人之间发生民刑事纠纷时,法院是如何处理的?其依据的原则是什么?当时的中国人包括在华的外国人对这种诉讼活动是一种什么态度?等等。《华洋诉讼判决录》一书对此作了很好的回答。它用一份份真实的判决书,向我们显示了一幅当时中国人与外国人打官司的生动图景,为我们了解近代中国在华洋诉讼活动中法律运行乃至整个司法制度运行提供了珍贵的第一手资料。     

新的农业科技革命与高等农业教育发展趋势

21世纪 ,以生物技术和信息技术为标志的新的农业科技革命给现代农业带来了新的机遇。本文着重探讨新的农业科技革命对中国农业经济的影响 ,新的农业科技革命对中国高等农业教育的挑战 ,以及新世纪中国高等农业教育的发展趋势。     

高等法律职业教育课程设置与教学刍议

上海市政法管理干部学院经教育部批准，从2000年起开始招收高等法律职业学生，学制3年，目前设司法文秘、律师事务和狱政管理三个专业。2001年又承担了司法部高等法律职业教育课程体系研究课题，本刊发表的此组文章即为该课题研究的部分成果。     

高等专科学校毕业生就业障碍因素分析及对策

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中指出，我国“十五”计划期间要将就业渠道拓宽。扩大就业是促进经济发展和维护社会稳定的重要保证，也是宏观调控的一项重要内容。随着大学毕业生就业制度的改革，高等教育从过去的精英教育向大众教育的转轨，招生计划的不断扩大，每年都有数以百万计的大学生面临就业问题。与本科生比较相对弱势的专科毕业生的就业问题尤其受到人们关注，专科学生优势和劣势何在?专科学生到哪里去?高等院校如何正确引导大专生就业?本文就这些问题进行一些分析和探讨。