中国与越南会计改革比较研究

会计的改革与发展始终依赖于经济环境的变化.中国与越南部是由计划经济转向市场经济的发展中国家,然而,两国的会计改革既存在许多共同点,也在国际化策略、整体规划等方面存在差异.通过总结和比较两国会计改革的历程,可得到以下有益启示:会计改革既要向国际化趋同,积极参与国际会计准则的制定,又要结合本国国情进行会计改革,同时加强新会计准则的执行监督机制.     

创新型人才培养三段论

通过对创新型人才培养三个阶段的论述,阐明了不同阶段对人才培养的重要性和制约因素。揭示了全程教育的不懈努力和全社会的共同关注是培养创新型人才的有效途径。     

建立我国现代大学制度的内外动因分析

随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立和完善,高等学校面临的生存和发展环境已经并且正在发生深刻的变化,迫切需要建立一套基本而灵活的现代大学制度。本文试从建立现代大学制度的外在动因和内在动因及其内涵出发,进一步探讨建立现代大学制度的紧迫性和现实意义。     

树立面向21世纪的教育观

江泽民总书记在党的十五大报告中再次强调要实施“科教兴国”战略 ,要切实把教育摆在优先发展的战略地位 ,要重视受教育者素质的提高 ,要培养数以亿计的高素质的劳动者、数以千万计的专门人才。去年朱基在全国教育工作会议上也指出 :要进一步解放思想 ,加强教育改革和发展 ,认真贯彻党的教育方针 ,全面推进素质教育 ,大力培养２１世纪现代化事业需要的高素质的劳动者和专门人才。高等教育担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重大任务。今天我们培养的大学生毕业后将进入２１世纪 ,２１世纪的知识和社会经济会达到怎样的发展地步 ,高…     

毕业生就业信息系统的设计与开发

随着社会主义市场经济体制的建立与发展,高等教育面临着全面改革,高校毕业生就业制度也发生了深刻的变化。在高校毕业生就业活动中,人才市场的各种信息对于毕业生就业起着举足轻重的作用,同样,高校毕业生就业信息也为高校生存与发展的决策提供了科学依据。高校毕业生就业信息对于高校、大学生、用人单位、社会都有着极其重要的地位,     

科教兴国与高校定位

知识经济正向我们走来 ,科学技术越来越成为衡量一个国家综合国力的指针 ,而发展科学技术必须实施科教兴国。教育 ,尤其是高等教育已成为立国之本 ,因此 ,高等教育应成为经济、社会发展的“摇篮”、“前沿”和“桥梁     

影响我国高等教育管理效益的因素及对策探讨

高等教育管理效益分别从管理效果和管理后果两个不同的指向体现出来,提高教育管理效益要从这两个不同的指向作出全面选择。现阶段我国高等教育的发展应该走结构效益和质量效益之路,应以资源配置方式的改善或高校内部结构的调整为基础,以培养更多的适应社会发展需要的人才或生产更多创造性知识来获取社会收益为根本。     

社会主义荣辱观与民族高校大学生德育教育

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要思想,为解决当前民族高校大学生德育教育的问题指明了具体方向,找到了着力点,找准了突破口。民族高校应紧抓这个机遇,开创民族高校大学生德育教育新局面。     

我市高校公民意识教育存在的问题及其对策

高等教育的任务是培养高级专门人才,我国现阶段的大学教育就其本质而言是一种专门人才教育,与之相关的专业课程的教学在大学教学中占绝对优势。而作为社会主义精神文明建设基础工程的公民意识教育则处在大学教育的边缘,致使当前大学生的公民素质不容乐观。     

高等教育发展规模与城市化互动关系的实证

高等教育规模的扩大与城市化进程的发展存在相互制约、渗透与促进的双向关系。以湖南省城市化进程与高等教育发展规模的现状为背景,运用Eviews软件建立了城市化与高等教育发展规模的互动关系模型,并进行了城市化与高等教育发展规模良性互动的政策研究。研究结果表明:湖南省高等教育发展规模与城市化水平之间的相关系数达到0.893,经济的发展水平是高等教育发展规模与城市化互动关系中的重要联系链条。