深化教育供给侧改革

省属高等学校是湖北高等学校的主体,为促进湖北经济社会发展作出了突出贡献。目前,湖北省属高校发展平稳,但仍相对不足,这是我省高等教育“大而不强”的重要原因。一是存量发展的顶层外部助推机制有效供给不足,增强办学实力没有大动作、大突破。我省省属高校大多处于发展的爬坡期,需要在供给侧结构性改革上给予外部支持。     

互联网下高校师生关系和学习满意度的关系:在线学习投入的中介作用

目的:本研究探讨在网络学习环境中以在线学习投入为中介的师生关系和学习满意度之间的关系.方法:采用师生关系问卷、远程学业投入量表(SEDE)、在线学习满意度问卷对494名大学生进行调查.结果:师生关系与在线学习投入、学习满意度有显著的正相关关系(r=0.252,p<0.01;r=0.184,p<0.01);在线学习投入与...     

打造“能防善治”的卫生体系

今年的政府工作报告提出,将推进卫生健康体系建设,持续推进健康中国行动,深入开展爱国卫生运动,深化疾病预防控制体系改革,创新医防协同机制,健全公共卫生应急处置和物资保障体系,建立稳定的公共卫生事业投入机制;深化公立医院综合改革。     

破解“钱学森之问”的三点建议

今年是钱学森院士诞辰110周年。16年前,他提出了著名的钱学森之问——为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这也成为困扰中国教育界的头号命题。齐鲁工业大学化学与制药工程学院院长李天铎对此提出了自己的观点。李天铎直指,当前高等教育发展遇到了一些难题,其中高校官本位现象在社会上饱受诟病,高校中有关教学、研究管理、薪酬福利等大小事务,大多由学校行政官员决定,教授无法支配,有学者称其为高校衙门化,这是制约高校发展的一个关键性障碍。     

加快推进我省高等教育高质量发展

进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,对人才的渴求更加迫切。高等教育作为人才培养和科技创新的重要载体,在实现科技自立自强、推动河北高质量发展中发挥着重要作用。我省现有普通高校125所,数量居全国第8位,但在全国首轮双一流建设名单的137所高校465个学科中。     

陕西省人民政府办公厅关于表彰2019年高等教育教学成果奖获奖项目的通报(陕政办函〔2020〕137号)

各设区市人民政府,省人民政府各工作部门、各直属机构:为进一步激励和调动广大高等教育工作者的积极性和创造力,不断提高教学水平和质量,按照《陕西省高等教育教学成果奖励办法》,省教学成果奖评审委员会对全省高等学校申报的2019年高等教育教学成果进行了评审、公示。经省政府同意,决定授予“三个协同,四大支撑,创建‘学院一书院’协同育人思想政治教育新体系”等52项成果为陕西省2019年高等教育教学成果奖特等奖,“打造线上金课群,线上线下深度融合的差异化计算机应用能力培养探索与实践”等90项成果为陕西省2019年高等教育教学成果奖一等奖,“构建三层次、四维度机器人贯通式实践教学体系,培养工业4.0创新创业人才”等169项成果为陕西省2019年高等教育教学成果奖二等奖。     

大股东股权质押对科技型企业创新投入的影响——基于A股的实证研究

股权质押是股东融资的有效途径,已逐渐成为一种普遍的现象,作为股东的个人财务行为,会在一定程度上对公司的经营决策产生影响。本文结合我国实施创新驱动发展战略及大股东股权质押现状的背景,利用2015年—2019年A股科技型上市公司的数据,探讨大股东的股权质押行为对企业创新投入的影响。研究证明:大股东的股权质押行为会影响科技型企业的内部融资约束,进而抑制企业的创新投入。进一步研究发现:大股东持股比例会影响股权质押行为与企业创新投入之间的关系。本文研究了大股东股权质押行为对科技型企业长远发展的影响,对于防范大股东股权质押风险,提高企业创新能力,实现创新驱动发展战略具有重要意义。     

中国法律援助制度相关问题及其完善

作者通过考察我国的法律援助制度及实践,认为存在着管理混乱、经费短缺、人员匮乏等问题,主张要对法律援助进行专门的立法,建立最低经费保障制度,将社团法律援助工作纳入政府法律援助工作体系,以保障法律援助工作的顺利进行     

和谐社会视野下成人高等教育的发展与创新

成人高等教育是构建和谐社会的重要组成部分。目前,我国成人高等教育尚存在教育模式陈旧、层次单一、教育质量下滑、管理不够规范、发展政策和法规不健全等问题。只有从理念创新、法律法规建立和健全、办学模式创新、教学模式’创新和管理方式创新等方面入手及时解决上述问题,才能发展和创新成人高等教育。     

从教育模式转变看高等学校教育改革

高等教育由应试教育向素质教育转变是知识经济背景下的必然选择,目前高校教育改革包括教育观念、教学内容、教师考核等诸多方面,制度创新是高等教育改革的关键.