全球化背景下公安国际警务执法特色人才培养研究

以全球化为背景,立足国际警务执法合作、打击跨国犯罪和非传统安全领域等方面国际警务执法特色人才培养的新需求,结合我国公安教育改革和发展的实际情况,通过系统分析公安国际警务执法队伍的现状和面临的挑战以及现有国际警务人才培养模式中存在的问题等,积极探索公安教育中以公安智库建设联动和国内外警务合作与交流为平台的学科交叉、跨文化...     

面向东盟的云南人才培养战略思考

云南省位于我国西南地区,东部与贵州省、广西壮族自治区为邻,北部同四川省相连,西北隅紧倚西藏自治区,西部同缅甸接壤,南部同老挝、越南毗连。从大的地理位置来看,它北依广袤的亚洲大陆,南     

开展职工读书活动 建设高素质职工队伍

近年来,鄂州市总工会紧密联系鄂州实际,坚持将开展职工读书活动与＂职工书屋＂建设、＂创建学习型组织,争做知识型职工＂活动结合起来,不断探索开展职工读书活动的新途径,有力推动了职工读书活动向纵深发展,为打造鄂州阅读品牌,建设高素质职工队伍发挥了积极的促进作用。     

关 于 民 办 高 校 人才 培养适 应 市 场 需 求 的 研 究

民办高校的人才培养模式必须适应市场需求,在社会经济体制改革和高等教育发展转型的背景下,民办高校人才培养模式对市场需求的适应性存在着许多亟待解决的问题。而解决民办高校人才培养适应市场需求的主要途径有:一是重视对领军人物的引进与培养,稳步提升师资水平;二是合理定位,加强专业内涵建设;三是改进课程设置,强化实践教学;四是创新人才培养途径和方法,满足人才培养的市场需求。     

“政产学研用”下公安院校经侦人才培养新路径

"政产学研用"协同创新是高等教育改革的重要内容,不仅适用于工科和职业院校,而且对公安院校经侦专业的人才培养同样具有重要的指引作用。在"政产学研用"机制下,公安院校的人才培养主要体现为政府机关、企业、高校、科研机构和用人单位五位一体,相互作用、相互协调。在五位一体协同创新机制下,河南警察学院在人才培养方案论证、专业课程建设、校局合作方面均进行了新的探索和实践,建设了经济犯罪侦查实验室,开展了校企合作深度融合。     

高职与应用型本科院校商务英语专业梯次递进的人才培养目标初探

高职与本科院校商务英语专业联合分段培养商务英语人才,应该根据职业岗位能力内涵差异着手,从性质、特点和价值几个维度分析高职与本科联合分段培养人才的规格定位,在此基础上制定商务英语专业对口贯通一体化人才培养模式、统筹规划商务英语专业人才培养质量的课程体系、动态调整专本衔接商务英语专业人才培养方案,打造专本梯次递进的一体化衔接目标。     

通识教育背景下的地方高校人才培养模式研究

地方高校通常以服务地方、培养地方应用型人才为主。本文结合地方高校的特点．探讨在通识教育的背景下,地方高校如何在本科教育中结合通识教育,推进人才培养模式的改革创新。进而向着全面提升学生综合素质和专业素质,培养出更具市场需求的有较强应用能力和创新能力的创新型人才方向发展。     

企业招聘中要防范的风险

随着一波又一波招聘高峰来临,随着大批应届生进入就业市场,企业在招聘高素质人才的同时,也需要注意在这之中可能出现的法律问题。企业一旦发生劳动争议,无论对于企业,还是员工个人来说,都需要付出维权成本。更为重要的是,会对其他员工产生潜在的心理影响,诸多负面影响对企业正常的人力资源管理秩序极为不利。员工的招聘、录用是企业人力资源管理行为中的重要环节,构建员工招聘法律风险防范体系极具现实意义。     

法科学生的知识结构、思维训练与法律实践

针对法科学生培养质量日趋下降、知识结构单一、理论基础薄弱、实践性课程定位偏差、法律价值迷失等问题,法学院应进一步创新课程设置体系,在重视传统的14门核心课程的同时,还应扩充设置人权与民主宪政、市场经济、法律职业伦理等方面的课程,并按法律人的特有思维方式训练和培养学生关注社会公平和正义、权力制衡和司法自治等社会理想和法律观念。在法律实践环节,应注重培养学生的是非观、法律观。