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991.
当前公共管理类本科人才培养模式不能完全适应社会需求的根本原因是培养目标与社会需求脱节。应理清学术型人才与应用创新型人才划分、应用创新型人才层次与高校类型等问题。创新公共管理类本科人才培养模式,必须以需求为导向,对培养目标进行再定位,即从社会需求出发,将当前单一学术的"h"型的培养目标转变为应用创新的"H"型公共管理类本科人才培养目标。并通过对培养规格的再定位,建立与社会需求相适应的应用创新能力结构、知识结构和素质结构,使公共管理类本科人才成为既适应政府部门,又适应非政府部门和企事业组织的应用创新型人才。 相似文献
992.
993.
英国创意产业发展的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
英国将文化产业称作"创意产业",强调创意在产业发展中的重要地位,并对"创意产业"进行了分类。这种提法及分类在世界上产生了广泛影响。英国创意产业的定义是:源自个人创意、技巧及才华,通过知识产权的开发和运用,具有创造财富和就业潜力的行业。根据这个定义,2001年英国《创意产业发展报 相似文献
994.
学生能力培养是高校一切工作的出发点和归宿.班主任作为班级建设与管理的参与者和引领者.在学生能力培养中具有重要作用。加强班主任队伍素质建设.充分发挥班主任在学生能力培养中引领与示范、服务与管理的作用.是促进学生成人成才.提高高校人才培养质量的重要途径和必然要求。 相似文献
995.
996.
997.
998.
2014年3月22日上午,在2014年中国发展高层论坛上,教育部副部长鲁听在演讲中透露:中国高等教育将发生革命性调整——2000年后近700所“专升本”的地方本科院校将逐步转型,做现代职业教育,重点培养工程师、高级技工、高素质劳动者等。早在今年2月底,国务院常务会议已就此做出决定,相关政策性文件即将出台。 相似文献
999.
2014年6月15日.由上海市领导科学学会和上海交通大学主办、上海交通大学马克思主义学院承办的“全球化背景下创新型领袖人才培养”国际高层论坛暨上海交通大学领导力国际研究中心成立大会在上海交通大学举行。上海市领导科学学会会长、中国领导科学研究会副会长、中国浦东干部学院首任常务副院长奚洁人. 相似文献
1000.
改进和加强干部实践锻炼工作,是培养高素质干部队伍的一条重要途径。要进一步构建科学化、规范化、常态化的干部实践锻炼工作机制,形成分层、多类、多渠道的干部实践锻炼工作格局。 相似文献