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221.
科技创新与黄金年龄人才开发   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识经济的到来 ,使人力资源成为一种资本和生产力 ,谁拥有人力资源 ,谁就拥有经济的发展权 ;谁拥有更多的高素质人才 ,谁就能占领全球经济发展的制高点。可以说 ,在知识经济到来和全球倡导科技创新的新形势下 ,大力开发人才资源 ,特别是开发黄金年龄人才资源 ,是各级领导及组织人事部门亟需解决的一个问题。(一)人才 ,有老中青之分。所谓黄金年龄人才 ,系指25岁至45岁年龄段之间 ,具有中专以上文化程度、掌握一门或两门专业知识并在本职岗位上取得显著成绩的人才。黄金年龄人才所处的地位和作用 ,决定了它们是人才的集束区、高发区和…  相似文献   
222.
树立面向21世纪的教育观   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民总书记在党的十五大报告中再次强调要实施“科教兴国”战略 ,要切实把教育摆在优先发展的战略地位 ,要重视受教育者素质的提高 ,要培养数以亿计的高素质的劳动者、数以千万计的专门人才。去年朱基在全国教育工作会议上也指出 :要进一步解放思想 ,加强教育改革和发展 ,认真贯彻党的教育方针 ,全面推进素质教育 ,大力培养21世纪现代化事业需要的高素质的劳动者和专门人才。高等教育担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重大任务。今天我们培养的大学生毕业后将进入21世纪 ,21世纪的知识和社会经济会达到怎样的发展地步 ,高…  相似文献   
223.
责、权、利明晰的机制和高素质的人才,是保证司法机关公正执法不可或缺的前提条件。规范并完善运作程序,发现和吸引优秀人才,成了高检院在全国十大城市推出主诉检察官办案责任制试点工作的最初动因。上海各级检察机关推进这项制度时积极试点,大胆探索。实践证明,主诉检察官办案责任制的推出,不仅为检察队伍注入了新的活力和生机,也为公正执法创造了更为厚实的基础和优越的条件。  相似文献   
224.
“市场竞争是人才竞争”。这个道理已经为大多数人所接受,但在人才的观念、理论、开发、结构、体制等方面,我们仍然存在着许多不适应的问题。从全国看,大量人才外流是近十几年始终存在的问题。加入WT0后,我国又出现了第三次人才外流高峰。铁路企业表现得尤为突出,不但难以吸引到高素质人才,即便自己培养出一些可用之才,往往也会因本身落后的体制使之外流。  相似文献   
225.
培养高素质的驾驶员是驾校的神圣职责   总被引:1,自引:0,他引:1  
确保道路交通安全是一项系统工程,人、车、路三大要素均对道路交通安全产生重大影响,而驾驶员的因素居于首位,是起决定性作用的因素。文章仅分析驾驶员的因素对道路交通安全的影响,以及从何处人手提高驾驶员的素质,遏制交通事故的发生。  相似文献   
226.
贾小东 《世纪桥》2007,(4):155-156
深化教育改革,全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,迫切需要进行义务教育课程改革,保证从源头开始实施素质教育。《义务教育数学课程标准》(下简称《课标》)就在这种改革洪流中应运而生,它是义务教育阶段数学课程改革的基本准则。要实施数学新课程改革,首先就得准确解读《课标》,充分理解《课标》精神。下面谈谈我对《课标》的一些肤浅认识。  相似文献   
227.
2020年1月,习近平总书记再次到云南考察时,要求认真贯彻落实党的十九届四中全会精神,确保支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度在云南得到坚决贯彻落实。在考察调研云南师范大学校园内的国立西南联合大学旧址时,强调了教育同国家前途命运紧密相连,要坚持正确办学方向,落实党的教育方针,加强高素质教师队伍建设,培养有历史感责任感、志存高远的时代新人,为实现中华民族伟大复兴提供有力人才支撑。  相似文献   
228.
2021年2月1日,云南省组织部长会议提出了"广纳言、无私心、讲真话、尽周全"的要求,为组织部长履职尽责,特别是做好选人用人工作理清了思路,指明了方向。作为组织部长,要按照要求,在建设一支政治过硬,忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想,具备领导现代化建设能力的高素质干部队伍上守初心担使命。  相似文献   
229.
《党建研究》2021,(2):36-37
近年来,西藏自治区党委积极探索开展干部政治素质考察,推动政治把关工作具体起来、鲜明起来、落得下来,确保各级领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手中。科学确定考察内容,做到考有其物。紧扣西藏面临的特殊矛盾和阶段性特征,落实新时期好干部标准和民族地区干部“三个特别”要求,从5个方面明确40项考察指标。  相似文献   
230.
党的十九届四中全会强调坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,擘画了“中国之治”的宏大愿景。实现“中国之治”,要求我们深入学习贯彻习近平总书记关于干部工作五大体系重要论述,加快健全选贤任能制度,建设高素质干部队伍。一、建立素质培养体系,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入血脉干部素质培养非朝夕之功,必须久久为功,坚持源头培养、跟踪培养、全程培养,增强系统性、持续性、针对性。  相似文献   
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