论知识经济条件下的创造性思维及其培养

知识经济呼唤着创造性思维,创造性思维是知识经济实现创造的必然选择。创造性思维与创造性活动相联系,是逻辑思维与非逻辑思维的辩证统一,它具有自己的独特品质和不同于传统思维的根本特点,创造性思维的培养既要注意培养创造性思维能力,又要注意旧思维方式的弱化。     

历史法哲学—法的智慧之学

<正> Ⅰ.九十年代的中国仍处在时代变革时期。变革呼唤着法律,呼唤着法治,也呼唤着法学。在未来中国的法学发展中,法史学能否为之提供大智大慧的启迪,这是时代对法史学的挑战,也是法史学的新的机遇。如果从法的理论思维能力的角度看法史学提供的智慧、启迪,那么,这种启迪主要应由法的历史哲学来承担。恩格斯曾经指出:"……理论思维仅仅是一种天赋的     

深刻领会领导干部思维能力的科学内涵

习近平总书记所强调的各级领导干部要提升的科学思维能力,是坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论,在继承中国共产党人思想方法和思维方式的基础上,进行不懈的理论思考和实践探索所提出的新时代党员干部必须掌握的看家本领,这些重要论述开辟了掌握和运用科学思想方法和思维方式的新境界。     

提升基层党员干部法治思维能力的路径探析

党的十八届四中全会明确提出要提高党员干部法治思维能力。这是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的关键之要,是在新的历史条件下对党员干部素质能力提出的新要求。基层党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者,培养和提高基层党员干部的法治思维能力,必须加强学习培训,营造法治生态环境;重视法治思维实践,健全法治思维制度。     

基层领导干部应着力提升法治思维能力

<正>党的十八大报告提出,要"提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力"。这是历次党代会报告中首次要求干部提升"法治思维"能力。党的十八届四中全会决议又对其进行了系统诠释,强调指出提高党员干部法治思维和依法办事能力,把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩的重要内容,纳入政绩考核指标体系,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。这就要求广大党员干部要着力提升法治     

论加强公安情报信息研判人员思维能力的培养

加强公安情报信息研判人员思维能力的培养是加强情报信息队伍建设的需要,是情报信息的发现与采集需要,是情报信息研判现状的需要,是提出预警措施需要,是制作警情通报需要,是"一打两防"的需要。要加强情报信息研判人员思维能力的培养,首先要更新思想观念,明确培养情报信息研判人员思维能力的重要意义;其次举办思维专题培训班,学习并掌握思维方法;第三是大胆实践,不断提高情报信息研判人员思维能力和情报信息的研判质量;另外还要建立激励机制,提高情报信息研判人员学习和运用思维的积极性。     

努力确保开门红

正专职委员:陈青所在地:北京市丰台区东铁营街道蒲黄榆第三社区案例背景30岁的王明明(化名)因患脑瘫四肢有些畸形,运动有障碍;平常说话较流畅,紧张时易卡壳;灵活思维能力差,定向思维能力强。身体的残疾使他渐生自卑心理,对社会由隔膜到恐惧。终日足不出户,性格越来越孤僻,时常发无名火。为此,他母亲"愁下眉头,又上心头"。     

领导者应有什么样战略思维能力

晚清学者陈澹然指出：＂不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。＂领导者一刻也离不开战略思维,领导战略谋划和指导是否正确,直接关系到领导活动成败和绩效。战略思维中有几种基本能力,需要引起关注。     

年轻干部要自觉培养理性思维

与经验丰富的领导干部相比,年轻领导干部有学历层次更高、精力旺盛、充满激情等诸多优势。但是由于社会阅历、实践经验、基层经历、年龄特征等因素,这些干部处理问题时往往不能把具体实际的问题上升到理性高度来思考和认识,存在思考问题片面性、执行决策机械性、工作激情波动性等不足。因此,年轻干部更要注重理性思维能力的提高。     

浅析健美操教学中学生思维的潜在能力

在健美操教学中为调动学生思维的潜在能力,采用调动思维的能动性,使学生掌握动作规律;解除学生逆反心理,强化动作的自动化;掌握多学科知识促进思维潜在能力开发等教学手段,使学生在接受动作能力、编排创新动作能力、动作连接组合能力、掌握动作成绩等情况进行测定对比,实验组各项指标明显好于对照组。