提高领导干部法治思维能力是依法治国的必然要求

提高领导干部法治思维能力是提高国家治理能力的必然要求,领导干部要立足工作岗位,领悟法治精神,把握法治原则,将法治思维融入工作和生活,不断提高法治思维能力。     

大学生为何失去思考能力

教育的目的是什么?这似乎不成其为问题,因为我们自认为早已有了明确的答案。我也曾经这么认为。但是,当你切身体验到一个又一个教育的问题,由这些问题又进一步感悟到更深的问题,最后你会发现,这个最基本的问题原来是混乱不清的。让我从具体的问题谈起吧。不会思考的学生作为大学人文公共课教师,我最直接的感受是学生给我留下的印象。这些印象特点非常鲜明,具体可总结为以下几点:     

企业领导者思维方式转变之我见

在现代企业中，领导者作为企业的掌舵人，自身必须有较高的素质、较强的思维能力和正确的思维方式。因为，领导者的思维方式在很大程度上决定着企业的生存和发展。通过研究企业领导者的思维方式，促进领导者自身素质的提高，是现代企业发展的客观要求，也是企业在优胜劣汰的市场竞争中取胜的必要条件。     

微观

【城市化让农村环境改善】@王志安:农村环境的改善,不能指望拒绝城市化,恰恰相反,只有城市化才能挽救环境。这些年好些地方山野绿了,熊和野猪都回来了。为什么?在于农民都去城里赚钱去了,再也没人和野兽争夺那些自然资源。贫穷加上巨大的人口基数,环境不可能好。迈过早期工业化对环境的破坏阶段,工业化和城市化就能和环境和谐相处。     

加强能力建设 促进自身发展——关于机关干部自身建设问题的思考

2006年3月,时间老人领我走下了工作岗位。上年岁的人爱回忆往事。我在回顾中,从政42年的一件件、一幕幕记忆较深的人和事,不时在脑海中浮现。回忆到的机关干部众生相中,有的人可敬,有的人可亲,有的人可爱,有的人可惜,有的人可恨。     

基层党员干部法治思维能力的养成

提高党员干部法治思维和依法办事能力,是党的十八届三中、四中、五中全会的重要精神。当前,中国特色社会主义法律体系已经形成,而培养党员干部法治思维将成为全面推进依法治国基本方略最为关键的环节,这既是由党员干部的引领和示范作用决定的,也是实现法治常态化的内在要求。开展法制教育、推广法治典型、营造法治环境,是推动、激励、促进党员干部养成法治思维的未来路径。     

在天津市庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

<正>2011年6月30日同志们:今年是中国共产党成立9 0周年,中央将召开庆祝大会,胡锦涛总书记将作重要讲话。我们一定要认真学习领会,坚决贯彻落实。今天,我们在这里隆重集会,庆祝党的90周年生日。首先,我代表市委,向受表彰的天津市"十大时代先锋"、优秀党务工作者标兵和先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者表示热烈的祝贺!向全市广大共产党员致以亲切     

巨人是怎样产生的

(一)在谈论有关人才问题的时候,人们常常引用恩格斯在《自然辩证法.历史导论》中关于文艺复兴的一段话,说那是"需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代"。我国现在正处在100多年来变革最深、进步最大、发展最快的伟大复兴时期,需要大批也一定会涌现出大批灿若群星的杰出人才。然而,面对我国各项事业蓬勃发展的局面,人们总觉得杰出人才太少了,如何让更多的杰出人才产生,便成了大家关注和热议的话题。人才是人世间一切财富中最宝贵的财富。尤其是在科学技术日新月异、飞速发展,知识经济、知识文明起主导作用的情况下,人     

思想政治教学举例必须培养辩证思维能力

随着思想政治课改革全面推进,教学模式也呈现出千姿百态,课堂教学的千变万化之中也有不变的原则,那就是理论联系实际。每堂成功的政治课都离不开鲜活的生活材料,富有时代气息的事例吸引着学生,学生在这些材料中思考、思索、思辨,吸取知识、培养能力、获得人生的启迪。生活材料多种多样,从材料本身可分     

领导干部要提高辩证思维能力

<正>辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论,我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。