社交类应用对于手机舆论场形成的影响分析

社交类应用在手机应用软件越来越成为不可或缺的一部分。作为手机上网用户了解社会新闻信息、发表自己看法的平台,通过对它们的分析,可以对手机舆论场的形成和发展拥有更加全面的认知。     

我国网络游戏画面版权问题研究

对网络游戏画面的版权定性,是解决网络游戏盗版、网络游戏直播等网络游戏版权纠纷的前提。首先梳理网络游戏、网络游戏画面的概念,界定网络游戏画面的内涵与特征,从作品的构成要件出发,论述了网络游戏画面的可版权性。进而在确定网络游戏画面应受著作权法保护的前提下,检视我国目前著作权法对网络游戏画面保护的缺漏,发现并阐析了已有的类电影作品、戏剧作品和《著作权法(送审稿)》中的视听作品这三者均与网络游戏画面具有不可兼容性,难以将其纳入相应的保护范围,有必要对相关规定进行完善。最后通过研究各国保护网络游戏画面的模式,揭示其对我国的借鉴意义,继而提出相应建议:完善《著作权法(送审稿)》中视听作品的含义和范围,将视听作品的定义重点放在连续动态画面和视听觉(视觉)感知这两方面;采取视听作品的全新概念,而不是扩大解释电影作品和类电影作品。     

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正《国际问题研究》是由中国国际问题研究所主办的国际问题研究综合性学术期刊,刊物长期被列入中文核心期刊(国际政治类)、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、中国人文社会科学核心期刊要览、中国学术期刊网络出版总库(CAJD)全文收录期刊和中国人文社会科学引文数据库,中国人民大学报刊复印资料亦以本刊文章作为重要参考来源。本刊以服务中国外交为宗旨,坚持战略性、前瞻性与政策性相结合,提倡从国际战略     

马链球菌兽疫亚种类M蛋白抗体间接ELISA检测方法的建立及应用

为建立简便实用的马链球菌兽疫亚种间接ELISA,对马链球菌兽疫亚种ATCC35246菌株的类M蛋白(SzP)进行了原核表达,以纯化的SzP作为包被抗原,建立了马链球菌兽疫亚种血清抗体间接ELISA,并对抗原包被浓度、血清稀释度、封闭液的选择等反应条件进行了优化。结果显示,重组SzP的最佳包被浓度为0.625μg/mL,标准阳性血清的最佳稀释度为1∶40,最适封闭液为含50g/L脱脂奶粉的PBS溶液,待检血清的最佳孵育时间为60min,酶标二抗的最佳作用时间为45min。用建立的马链球菌兽疫亚种血清抗体间接ELISA对采自河南、山东、安徽、上海、江苏等地猪场的1 080份血清进行检测。结果显示,上述五地猪场血清样本马链球菌兽疫亚种抗体的阳性率分别为33.3%、16.5%、21.8%、13.9%和13.5%。上述结果表明,本试验建立的间接ELISA的特异性和重复性良好,具有重要的临床应用价值。     

《外国问题研究》投稿须知

《外国问题研究》是教育部主管、东北师范大学主办、《外国问题研究》编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。季刊,96页。向国内外公开发行,欢迎国内外学者向本刊投稿。本刊要求来稿格式规范,项目齐全,按顺序包括：     

日本检察官的继续教育

日本检察官的继续教育以研究研修为中心,形成了以下制度。 一、新任检事实务教育 1996年,为适应检察业务的需要,培养检察厅骨干和提高检察官素养,改革新任检事制度,法务省决定把第47期新任检事全部分配到东京地方检察厅,由该厅和法务省法务总合研究所浦     

我国省域物流金融发展水平及特征的实证评价

文章依据我国物流金融发展现状,以物流金融宏观发展的视角从内外两个维度构建了物流发展水平的评价指标体系,并对2015年我国31个省、市、自治区的相关数据进行了实证分析。结果表明:首先,我国省域间物流金融综合发展水平有着明显的空间地域差异以及非均衡性,聚类结果分为四个发展层次,呈现出一种金字塔型分布;其次,物流金融内外部发展水平参差不齐,内外部发展结构不平衡,尤其是外部发展水平之间差异更为显著;最后,我国大部分地区面临物流金融发展失调的局面,特别是发展水平较低的地区,不仅面临着内部结构发展不足,还面临着外部失调的两难困境。     

公益类事业单位职业年金制度建构的基本思路与主要对策

本文提出了构建公益类事业单位职业年金制度应遵循强制与自愿相结合的原则,以基金制和缴费确定制为主体,采用个人账户方式进行管理的基本思路.此外,作者还从费用的分担比例、费用来源、缴费基数、个人账户资金、职业年金的领取条件、职业年金的管理、争议的解决方式、税收优惠政策等八个方面提出了构建公益类事业单位职业年金制度的一些对策.最后提出,以上思路和对策应该在完善《事业单位职业年金试行办法》时予以考虑.     

政法类高职院校发展之路

政法类高职院校今后的发展定位,是政法类高等职业院校未来发展无法回避的根本性问题.现代法律职业的扩展为政法类高职院校的发展提供了新的契机,因此,应当在思路上进行转变,采取“一体两翼”的发展模式是今后政法类高职院校发展的路径选择.