论中国法理学的实践转向——三十余年法理学学术史考察

随着中国法理学界对改革开放30年抑或建国60年学术总结的逐渐降温,针对现有材料做一番综述的综述就显得殊为必要。在进行分析之后,可以发现已有综述尽管涵盖宽广、视角多元,但是总的来看忽略了对整个学科思维的总结与评判,尤其是缺少了对实践转向的揭示。由此,本文力图在学术史的视角下,归纳出三十余年中国法理学转向的两个层次:学科整体与法学实践剥离到契合的转向和学科内部从单一宏观到多元微观的转向,并提炼出支配学科转向的实践主导意蕴。     

对推行工资集体协商制度有关问题的思考

“推动企业建立工资集体协商制度”在我国已上升为政府层面的具体要求，全面推行工资集体协商制度已势在必行。但是，通过对这一制度在我国的实践，仍存在一些需要解决的问题。如果不引起重视，加以解决，将会影响到我国全面推行工资集体协商制度的进程。     

关于思维方法的几个问题

思维方法是否是一种约定 ,是否仅指理论思维方法 ,是否只是认识方法 ,这是思维科学研究中需要澄清或进一步思考的问题。本文就这几个问题谈谈看法     

论邓小平哲学思维方法的特征

邓小平的哲学思想具有尊重实践、注重系统和关注未来的特征.尊重实践是对传统思维方法的反思与批判;注重系统是对辩证思维方法的丰富和发展;关注未来是对现代思维方法的构建和充实.     

略论编辑把关

编辑 ,不仅仅是精神食粮的加工生产 ,还是复杂精妙的艺术创造和智慧活动 ;“把关”,始终贯穿于信息资料的收集、甄别、鉴定、选择、加工、校改、设计等业务过程中。如何搞好编辑把关是提高大众传播质量 ,实现大众传播宗旨的中心课题 ,其中在政治思想上、传媒战略策略上、逻辑思维和语言文字上的把关尤为重要     

工会区域联动体系建设的新尝试

针对所在项目与其他三家兄弟单位相邻和本项目为陆地、海上两个区域的特点,中交一航局一公司港珠澳大桥桥梁项目部工会,精心实施了区域联动的新尝试,并已取得较明显的成效。     

卓越法律人才培养中的实验教学思考——以东北农业大学为例

新时期,法学专业人才培养目标确立为应用型、复合型、创新型人才。在此目标要求下,加强法学实践教学环节至关重要。东北农业大学为了实现这一培养目标,创建了刑事科学技术实验室,经过5年的实验教学,不断总结经验,提升自己,这个过程中,大大提高了学生的动手能力,培养了学生的创造性思维。然而,存在各种主客观方面的原因,实验教学环节仍有不足之处,本文旨在找出不足,提出相应的解决思路。     

转变思维方式 推动改革开放

以转变思维方式来推动改革开放的发展,是我国改革开放30年形成的一条重要经验。在改革开放的30年里,我们党根据实践发展的需要,不断转变思维方式,正确处理了经济社会发展中的一系列重大关系,取得了改革开放的伟大成就。在新的历史起点上,我们党按照科学的思维方式继续深化改革开放,必将取得发展中国特色社会主义事业的更大胜利。     

法治改革的方法论问题

依改革思路所包含的元素多少以及倾向性的政策主张的不同,可以大致把过去30年关于中国法律改革研究划分为一元直线式的改革思路、二元协调式的改革思路与多元协调式的改革思路。此三种法律改革思路,尽管在实际政策主张上可能存在重大分歧,但在知识层面上不是一种相互矛盾或对立的关系,而是一种基础性支持和递进扩展的关系。随着考虑元素的增加,法律改革思路的复杂性呈递增趋势,与实践操作的距离也有可能相对拉近。就目前中国的法律改革现状和趋势看,特别是从中国法治发展战略的宏观层面看,适度提倡和推进多元协调式的法律改革思路问题研究,无论对于拓宽法学的研究方向,或是对于中国的法治实践,都已经显出了某种必要性和迫切性。     

论直觉思维在公安情报信息研判中的功能

直觉思维是一种突破传统逻辑思维的束缚，直接认识和把握事物的本质，并在极短时间内做出判断的思维形式。直觉思维在公安情报信息研判中有着重要的功能。运用直觉思维研判情报信息，直接做出决策；运用直觉思维研判情报信息反映事物现象的性质；运用直觉思维研判案件犯罪嫌疑人的范围；运用直觉思维分析犯罪嫌疑人藏匿的地点；运用直觉思维研判情报信息，发现案件线索。