法律英语教学的基本定位及其案例教学法

在当前以经济全球化为显著走向的驱动下,很多行业都急需具有法律英语双语能力的人才,如涉外律师、高校法律英语教师等.而这些人才的培养,很大程度上取决于高校法律英语教学理论与实践的依托.法律英语教学的理论与实践在我国还处于起步或发展阶段,对其探索有着重要意义.     

关于色彩静物摆放初探

色彩静物写生是美术基础教学的重要组成部分,是提高色彩画技能和水平的重要途径。     

新建本科院校本科教学工作合格评估实践与成效——以云南警官学院为视角

教育部开展本科教学工作评估,是保证和提高教育质量的重要手段,是高等教育质量保障体系的重要组成部分,对建设教育强国具有重要意义。在总结前一轮评估的基础上,推行本科教学合格评估体系,符合新建本科院校的实际。云南警官学院本科教学合格评估工作的圆满结束,标志着云南警官学院建设合格现代警察大学进入到一个新的历史阶段。     

体育教学中进行思想品德教育的探索与实践

在体育教学中,可根据教材内容和特点选择不同的组织教法,结合课堂常规和教学条件等对学生进行思想品德教育,其教育效果良好。     

从官僚行政到民主行政——文森特·奥斯特洛姆的民主行政理论

文章系统地梳理了奥斯特洛姆的民主行政理论的脉络.奥斯特洛姆认为,官僚行政理论在知识上错误地理解和偏离了美国宪政创设者的意图,在实践上使美国的公共行政研究与实践误入歧途.美国的政府管理必须摒弃威尔逊范式,代之以民主行政范式.在批判性地继承联邦党人和托克维尔的思想,并借鉴了政治经济学和实在法学的研究成果的基础上,奥斯特洛姆建构了以多中心权力体制、地方自治、民主决策和多样化服务供给机制为核心内容的民主行政范式.     

论大学体育教学与心理建设

采用文献资料法、归纳法,对体育教学中实施心理健康教育的主要意义、方法、两者实施过程的协调配合进行了论述,结论认为：体育教学是对学生进行心理建设的重要途径之一,但在具体实施过程中应注意对学生心理特点的分析和实施方法的选择。     

法财产基本类型与本质属性

在传统法学理论中,财产关系与财产行为关系对立,主体与客体的关系同主体与主体的关系相混淆,并且财产本身有公私之分,这种理论既不能简明法财产的本质,也不能解释现实生活中不同类型的财产。事实上财产的本质是一束权利(权力)义务(职责)关系,不同类型的财产是这种权利(权力)义务(职责)关系的不同组合。并且,只有原生财产才能够进行比较清楚的划分,衍生财产是难以在法律上进行具体的划分的,它具有无限的衍生性。     

法律逻辑的基本问题

法律领域里有三种推理:事实推理、法律推理、判决推理。法律推理是法律逻辑的主要研究对象,法律推理的正当性问题的探讨是法律逻辑的基本问题,解决法律推理的正当性判定问题和推导问题是法律逻辑的重要任务。     

中国古代社区基层治安管理的特点

中国古代社区基层治安管理呈现出一系列的特点,主要表现为其治安管理机构的设置较为固定;利用联保连生与保甲法这样一些超强制的高压手段;家族伦理和族规家法也是极为重要的非正式控制手段;由乡民、村民组成的治安力量对维系一方治安起到了补充正式控制的作用。     

论新闻道德的内在根据

新闻活动特别是职业新闻活动为什么要讲这样的道德而不是讲那样的道德?对这个问题,首先我们要从新闻道德的内在根据去认识,即新闻道德是新闻活动展开过程中内生的或内在的产物。只有正确地认识和把握它的规律性,我们才能从客体向度上寻找到优良的道德根据;只有找到一定社会在一定历史时期整体的、合理的新闻需要,才有可能真正找到合理的新闻道德主体根据;而只有把两种尺度有机地结合起来,才能发现最终的新闻道德根据。