对行政应急性原则研究的回顾与展望

行政应急性原则在20世纪80年代末被一些学者明确提出,而从20世纪90年代中后期以来,一直处于被遗忘的角落。“非典”又让人们重新讨论起这个话题。但无论是“非典”时期的应急实践,还是现代公共应急制度和法治的发展趋势,抑或行政法基本原则本身的特征和功能,都说明行政应急性原则不应是我国行政法的基本原则。我们应完善突发事件和紧急状态处置法,用合法性去整合现实正当性,用现代法治精神和原则来指导和规范行政紧急权力。     

构建符合现代警察大学教学规律的质量保障体系

质量保障体系的建立关乎一个高等院校的生存和发展,本文从构建现代警察大学质量保障体系的视角,探讨了云南警官学院教学质量保障体系的建立。     

广东公安院校射击课程训练状况之探讨

射击课程作为公安院校体技能课程的重要组成部分，对于学生警务实战与运用能力的提升起到重要作用，文章在分析广东省警察培训系统中射击课程设计的问题同时，对于未来专业射击课程的发展提供了有益借鉴。     

儒家“诗教”对《歧路灯》创作的影响

《歧路灯》的作者李绿园受到儒家“诗教”理论的深刻濡染，在创作中特别突出了文学的教化作用。一方面，作者对封建政治进行了美化；另一方面，又大量暴露了它的罪恶。此外，作者在创作中还很好地贯彻了儒家“诗教”的‘‘思无邪”、“乐而不淫，哀而不伤”等传统。     

云南警官学院师资队伍建设的发展路径及对策

为加强学院的师资队伍建设,解决专任教师总量不足,教师教学任务过重;教师结构不优,部分学科专业师资力量薄弱等问题。应引进人才,补充紧缺教师资源;留住人才,完善教师的职级待遇和激励机制;利用人才,充分发挥校内兼职教师资源;聘请人才,确保聘用校外优质资源;挖掘人才,强化"院局合作"模式,有效使用公安机关资源;养护人才,实施"岗位培养工程"和"关爱教师计划"。     

公安边防部队《应用写作》教学的探索与实践

公安边防部队应用写作教学的探索与实践首先要根据在校学生的实际情况把"写出"和"写对"作为当前的教学目标,其次通过阅读、背诵、摘抄和对比培养应用文语感,最后给初学者提供标准化的语段和结构模式,帮助初学者建立写作的信心。     

刑侦用犬模拟实战教学方案研究

刑侦用犬模拟实战综合训练是具有很强操作性和应用性的实训课程。教学方案设计:1.优选课程教学形式,增强训练教学的计划性;2.师资的选配和培训;3.模拟训练案例的实验设计;等。     

对高校体育专业体操教学方法的研究

体操教学是高校体育教学中的重要课程，探索更有成效的教学方法是体操专业教师义不容辞的责任。笔者结合自己多年的体操教学实践，针对体操教学中存在的问题，结合学生的心理特点，提出应当采取灵活多样的教学手段和方法，以提高体操课的教学质量。     

和谐社会构建中的政治调节机制及其优化

政治调节机制是社会调节机制的总阀,对维持社会的良性运行起着根本性的作用,与其他社会调节机制有着相应的区别与联系。正义、妥协、宽容是政治调节机制的价值,而优化政治调节机制,须从建立实现公民、社会和国家的良性互动机制着手。     

公安教育职业化“四个关系”的破解

公安教育以学历教育和在职培训并重发展,但就公安教育鲜明的职业化特点而言,一直存在着公安教育脱离实践的问题,究其原因是对＂四个关系＂的认识及处理问题。要破解公安教育脱离实践的难题,必须进行课程内容体系的重新建构,包括课程项目研发、教学模块设计、教学组织实施和教学效果评价等。而要达成此目标应组建专家教学团队等。