多元文化视阈下大学生先进典型培育的价值意蕴

大学生先进典型是大学生群体的优秀代表,是传统美德、时代精神和社会主义核心价值观的集中体现,是大学生学习借鉴的楷模。多元文化时代,大学生价值取向呈现个性化、易变化、物质化、功利化等多样性特点,大学生先进典型的影响力日渐式微。高校理应充分认识大学生先进典型的培育对大学生成长成才的导向、示范和激励等价值,狠抓大学生先进典型的选树、培养和宣传工作,以期形成大学生学习先进典型、争当先进典型的浓厚校园文化氛围。     

新生代农民工精神文化生活研究——以北京市为例

当前北京市新生代农民工的精神文化生活呈现出“一低一高”的特点,即“整体水平低、整体需求高”。经济收入与结余相对较低,闲暇时间与工作强度不对称．社交网络较为单一。社会参与成效不明显,因而制约了新生代农民工精神文化生活水平的提升。丰富提升新生代农民工精神文化生活应以政府部门为先导,做好“转方式、强服务”的基础工作;以基层团组织为依托,打造“全覆盖、重参与”的工作格局;以社区为阵地,加强“共分享、促德育”的文化功能;以社会资源为补充,形成“聚合力,共推进”的良好氛围。     

Celebrate ‘Love in the Air' With Wedding Fair 2014 China World Hotel,Beijing

正China World Hotel,in association with The Precious Moment Wedding Consultancy,will host the 2014 Tailor Made for Eternal Love wedding show on 23 August.In honor of the occasion,the hotel has invited renowned wedding planner Ms.Gao Yijing,who is also the founder of The Precious Moment Wedding Consultancy.Ms.Gao is known for her     

Questionnaire for Readers of the China Today English Edition

正Thank you for reading the China Today English edition.Your feedback will help us better satisfy your needs.Please mail this questionnaire to the English Department,No.24 Baiwanzhuang Street,Xicheng District,Beijing,100037.Or you can email it to chinatodaynews@aliyun.com,or fax it to 010-68328338.Those who give us feedback will receive two free copies of any edition of China Today(Chinese,English,French,Spanish or Arabic),     

把素质教育融入《大学语文》教学之中

把素质教育融入《大学语文》教学之中,对提高语文的教学有着极为重要作用。     

大学语文--人性教育的重要课堂

大学语文课程在传布传统人文精神的同时,还应加强学生对"善"与"恶"的辨析能力,学会对"理"与"欲"的处理协调,建立起健全美好的人性.     

试论测试质量分析在大学英语教学中的意义及应用

本文就“测试质量分析”在大学英语教学的组织管理过程中的作用、意义及其具体做法进行了初步探讨。作者认为 ,只有重视“测试质量分析” ,才能确保大学英语教学中的测试质量 ,实现测试的目的 ,保证教学质量的不断提高     

论大学语文与警察思想道德教育

大学语文包含着丰富的思想道德教育资源,它在对学生进行警察思想道德教育中具有其它学科所不可替代的独特性和优越性。根据大学语文的教学内容和学科特点,多方位、多手段开展警察思想道德教育,对提高学生的思想道德素质有着十分重要的作用。     

对公安院校毕业生加强就业指导的思考

随着全国人事制度改革的不断深入 ,公安院校的毕业生在就业中也遇到了很多困难 ,计划经济体制下公安院校的毕业生一直实行定向统招统分的格局已被打破。“供需见面 ,双向选择” ,“公务员资格考试将变为竞争考试”于 2 0 0 2年起在公安院校毕业生中试行。因此 ,加强对公安院校毕业生的就业指导就显得极为重要 ,也是当务之急     

对大学生思想道德教育方法的思考

如何在大学生中加强思想道德教育 ,怎样发挥大学在整个社会道德建设中的作用 ,是高校教育工作者值得认真思考的问题 ,笔者就当前大学生思想上存在的种种困惑 ,结合《公民道德建设实施纲要》的学习 ,对如何发挥德育课教学的主渠道作用 ,谈几点自己的认识和思考